termodinamica

ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Participantes: Nome: Cléber Gonçalves RA: 1188417054 Nome: Fabio Luis S. Martins RA: 3257574526 Nome: Everton Duran RA: 1183392935 Nome: Mariane Kohatsu RA: 1191397663 Nome: João Vicente RA: 2579467936 Nome: Sharise Miranda RA: 2559461084 Termodinâmica Aplicada Professor: Edson Fumachi Relatório a seguir apresentara os resultados do trabalho de ATPS realizado durante o primeiro semestre de 2014 para a Faculdade Anhanguera Jacareí Campos II, da Turma do 6º e 7º semestre de Engenharia Mecânica. Desafio O estudo de máquinas térmicas constitui um dos pilares da termodinâmica, devido à sua grande importância prática, como por exemplo, no desenvolvimento de turbinas e motores, dos mais variados tipos. Dentre esses, os motores de combustão interna, utilizado em automóveis, são amplamente estudados para o desenvolvimento de novas tecnologias, que permitam um maior rendimento. Esses motores operam em ciclos termodinâmicos o que motiva o estudo dos processos termodinâmicos a ele inerentes tais como combustão, injeção e exaustão. Objetivo do Desafio O desafio é estudar o funcionamento de um motor de combustão interna, presente em um automóvel. Este desafio é importante para que o aluno adquira uma sólida base conceitual dos processos termodinâmicos, capacitando-o a aplicar a teoria…

Relatório a seguir apresentara os resultados do trabalho de ATPS realizado durante o primeiro semestre de 2014 para a Faculdade Anhanguera Jacareí Campos II, da Turma do 6º e 7º semestre de Engenharia Mecânica. Desafio O estudo de máquinas térmicas constitui um dos pilares da termodinâmica, devido à sua grande importância prática, como por exemplo, no desenvolvimento de turbinas e motores, dos mais variados tipos. Dentre esses, os motores de combustão interna, utilizado em…

[pic] ATPS TERMODINÂMICA Nome RA: Nome RA: Nome RA: Nome: RA: Anhanguera – Taubaté 2012 ETAPA 1[pic] Passo 1 Dados: F = 5N θ bocal = 0,5cm → 0,005m r = 0,0025m p = ? P = [pic] → P = [pic]→ P = 254,647 kPa → p = 2,6 kgf/cm² Passo 2 1 kPa = 0,14504 Psi 254,647 kPa = 36,933 Psi A pressão necessária de 36,9 Psi necessária para funcionar a Turbina de Hero é 23% maior…

AUTOMAÇÃO TURMA ECA - 5º / 6º SEMESTRE TERMODINÂMICA ATPS – 3º BIMESTRE Allan Teles RA: 1186412504 Elias dos Santos Melo RA: 6268231296 Mayara Menk RA: Rogério Pereira Silva RA: 6268231296 Itamar RA: PROFª TÂNIA MARA AMORIM SOROCABA Setembro/2013 Etapa 1 Passo 1 – Calcular qual deve ser a pressão interna do globo.De acordo com a turbina construída por Hero,para efeito de curiosidade,era constituída por um…

Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros 3 Curso Superior de Licenciatura em Física, na modalidade presencial, IFRN, 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 6 1. JUSTIFICATIVA 6 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 8 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 5.1. 11 ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1. SEMINÁRIOS CURRICULARES 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 15 5.2.1. PRÁTICA COMO…

Abmael Bezerra de Oliveira Adaildo Gomes d'Assunção Aldayr Dantas de Araújo Fred Sizenando Rossiter Pinheiro Marcos Antonio Dias de Almeida Sumário Apresentação 1 2 Histórico do curso Papel do curso de Engenharia Elétrica da UFRN frente à realidade social 3 3 5 7 8 9 12 14 15 15 16 17 18 20 29 34 37 157 159 161 161 162 163 163 164 164 166 192 3 Diagnóstico da situação atual do Curso 3.1 Infra-estrutura 3.2 O Perfil do aluno do Curso de Engenharia Elétrica 3.3 O processo de…

Campus Jaguarão Campus Santana do Livramento Campus São Borja Campus São Gabriel Campus Uruguaiana Dados de Criação: Documento: Lei Federal No. do Documento: 11.640 Data do Documento: 11/01/2008 Data de Publicação: 14/01/2008 Credenciamento: Situação Legal Atual: Credenciado(a) Documento: Lei Federal Número do Documento: 11.640 Data do Documento: 11/01/2008 Data de Publicação: 14/01/2008 Página 3 de 201 Dados de Identificação do Curso Curso: Agronomia Coordenador: Fernando Felisberto…

Diretor Prof. Edson dos Reis Rua Major Júlio Ferreira, s/n° Vila Lalau, Jaraguá do Sul/SC. CEP 8925689256-210. 210. 3 SUMÁRIO I - Ato autorizativo expedido pelo MEC, com data de publicação no Diário Oficial da União. II – Dirigentes da instituição e coordenador de curso efetivamente em exercício. III – Relação dos professores que integram o corpo docente do curso, com a respectiva formação, titulação e regime de trabalho. IV – Matriz curricular do curso. V – Resultados obtidos nas…

Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15…

DIMENSÃO 1: 3 // DIMENSÃO 2: 4 // DIMENSÃO 3: 4 // CONCEITO FINAL: 4 DIMENSÃO 1: AE = 100% AC = 96,42% DIMENSÃO 2: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 3: AE = 100% AC = 100% DIMENSÃO 1: 3 DIMENSÃO 2: 4 DIMENSÃO 3: 3 CONCEITO FINAL: 3 DIMENSÃO 1: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 2: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 3: AE = 100% AC = 100% DIMENSÃO 1: 4 DIMENSÃO 2: 3 19/05/2010 A 18/05/2010 3 3 23/08/2007 A 25/08/2007 --- --- 12/09/2010 A 15/09/2010 3 3 27/08/2007 A…