Atps Quimica 3

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE QUÍMICA BIOQUÍMICA QBQ230N Biologia Noturno Professores : Alexander Henning Ulrich, Bloco 8 sup., sala 853. Regina Lúcia Baldini, Bloco 12 inf., sala 1211. Doutorandos Monitores: Vinicius Ramos H. M. Coutinho, Bloco 12 inf., sala 1200. Wesley Oliveira de Santana, Bloco 12 inf., sala 1224. 2010 ÍNDICE BIOQUÍMICA QBQ230N…

BÁSICA EM IMAGENS - um guia para a sala de aula Nucleotídeos © Copyright 2008 – Chaves & Mello-Farias – ISBN 978-85-7192-387-4 Hierarquia estrutural na organização molecular das células Nível 4: Célula e organelas Nível 3: Complexos Supramoleculares Nível 1: Unidades Monoméricas Nível 2: Macromoléculas Cromossomos DNA Membrana Plasmática Nucleotídeos Aminoácidos Proteínas Lipídeos Celulose Parede Celular BÁSICA EM IMAGENS – um…

.......04 | 3 CLOROPLASTOS......................................................................................................04 | 4 PIGMENTOS FOTOSSINTETIZANTES..................................................................05 | 5 ETAPAS DA FOTOSSÍNTESE.................................................................................06 | 5.1 Fotoquímica ou Fase Clara.......................................................................................06 | 5.2 Química ou…

DOCUMENTOS DE AMPLIAÇÃO 5 UNIDADE 1 CAPÍTULO 2 – OBTENÇÃO DE MATÉRIA PELOS SERES AUTOTRÓFICOS Fotofosforilação acíclica e cíclica Nos cloroplastos das células vegetais ocorre a conversão de energia luminosa em energia química. As reacções directamente dependentes da luz têm lugar ao nível da membrana dos tilacóides. Este processo inicia-se com a captação da energia luminosa nos fotossistemas. Existem dois tipos de fotossistemas: o fotossistema I e o fotossistema II. O centro de reacção

dos seres vivos. Os seres vivos e a matéria bruta possuem propriedades diferentes. Os seres vivos são dotados de um conjunto de características que não existem na matéria bruta (sem vida). Os seres vivos apresentam: Composição química mais complexa; Organização celular, que vai muito além da organização dos átomos e das moléculas constituintes de toda matéria (viva ou bruta); Capacidade de nutrição, absorvendo matéria e energia do ambiente para se desenvolver e manter…

Citoplasma  Célula eucariótica Célula Célula vegetal animal                                     3 rugoso (RER) e liso (REL) Complexo de Golgi Lisossomas transporte Transformação de proteínas e lípidos Contêm enzimas digestivas        2.2. Constituintes moleculares 2.2.1. Compostos Inorgânicos  Água

TRABALHO DE QUÍMICA [pic] NOME: Fernando Alberto Gomes de Souza nº: 08 Série: 3ºA NOME: Rodolfo Gabriel Bruno nº: 21 Série: 3ºA BALANÇO ENERGÉTICO DO CORPO HUMANO Quando a quantidade de energia (calorias) ingerida através dos alimentos é maior do que aquela que o organismo gasta com seu metabolismo basal somado às atividades físicas diárias diz-se que há um balanço energético positivo e a pessoa acumula gordura corpórea. Caso isso ocorra por…

corpo faz canibalismo muscular. São classificados em monossacarídeos, dissacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos. Monossacarídeos Os monossacarídeos geralmente têm sabor adocicado, de fórmula estrutural Cn(H2O)n. Esse "n" pode variar de 3 a 7 (trioses, tetroses, pentoses, hexoses e heptoses), sendo os mais importantes as pentoses e hexoses. Não sofrem hidrólise : Glicose - Frutose - Galactose - Manose Os monossacarídeos ou açúcares simples constituem as moléculas dos…

até 1.600 Células vegetais possuem menos mitocôndrias que células animais Dimensões, forma e número   No coração, as mitocôndrias ficam comprimidas entre as miofibrilas do músculo cardíaco, garantindo que não falte ATP para a contração. O substrato para a produção de ATP também pode estar associado, na forma de gotículas de gordura. Dimensões, forma e número  Por que as mitocôndrias se encontram ao longo dos microtúbulos a A e perto das microvilosidades em B? Associação aos…

EMENTA • Estudo dos conceitos da ciência da Nutrição e seus diferentes aspectos, em diferentes tipos de alimentos e nutrientes, visando conhecer as suas propriedades nutricionais e químicas. Estuda os principais guias Alimentares e sua aplicação na dieta para indivíduos e populações. OBJETIVO Fornecer abordagem tipos de aos dos alunos a diferentes alimentos e nutrientes, verificando suas propriedades nutricionais e aplicação na dieta