Atps Projeto Multidisciplinar Iii 5 Semestre

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA UFRN CT DEE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA DA UFRN Natal, outubro de 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA UFRN CT DEE Reitor: José Ivonildo do Rêgo Vice-Reitor: Nilsen Carvalho Fernandes de Oliveira Filho Diretor do CT: Manoel Lucas Filho Vice-Diretor: Adaildo Gomes

.......................... 48 3. Identificação do Curso ............................................................................................ 50 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ............. 51 5. Objetivos do Curso ................................................................................................. 53 6. Perfil do Egresso .................................................................................................... 55 7

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Atividades Práticas Supervisionadas Taubaté Unidade 1 – Graduação Administrativa ATPS – Direito Empresarial e Tributário. Professor a distancia: Prof. Me. Luiz Manuel Palmeira. Tutor Presencial e à distância: Maxwel Simpliciano. Altair Rodrigues de Campos RA 6946465361 Luciana Aparecida Silva da Costa RA 7188538149 Renata Lara de Oliveira RA 6748368827 Sheila

Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Clínica) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 1. Multidisciplinaridade 2. Psicanálise aplicada 3. Pessoas desaparecidas 4. Crianças 5. Adolescentes 6. Polícia I. Título. BF61 4 FOLHA DE APROVAÇÃO Nome: Claudia Figaro-Garcia Título: Uma proposta de prática psicológica para casos de desaparecimento de crianças e adolescentes Tese apresentada ao Instituto…

destas vagas são destinadas para candidatos cotistas, conforme distribuídas nas modalidades de ensino abaixo descritas: I. na modalidade Regular - 1800 (um mil e oitocentas) vagas; II. na modalidade a Distância – 525 (quinhentos e vinte e cinco) vagas; III. na modalidade Parceladas – 300 (trezentas) vagas. I. CURSOS OFERECIDOS NA MODALIDADE REGULAR CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTA FLORESTA VAGAS OFERECIDAS CURSO SISTEMA ACADÊMICO Semestral Semestral Semestral 25% Cotas 10 10 10 75% TOTAL…

................. ...................................................................................3 Etapa 1 ...............................................................................................................5 Introdução: A elaboração da ATPS (Atividade Práticas Supervisionadas) tem por objetivo, identificar após leituras sugeridas e relatórios produzidos, reflexão e aperfeiçoamento do nosso senso crítico de expressar nosso aprendizado no curso de…

da cidadania, beneficiando a comunidade no acesso aos bens educacionais e culturais. A fim de manter esse compromisso com a mais perfeita qualidade, a custos acessíveis, a Anhanguera privilegia o preparo dos alunos para que concretizem seus Projetos de Vida e obtenham sucesso no mercado de trabalho. Adotamos inovadores e modernos sistemas de gestão nas suas instituições. As unidades localizadas em diversos Estados do país preservam a missão e difundem os valores da Anhanguera.…

trimestre de 2009 um lucro líquido de R$ 2,348 bilhões, o que representa um crescimento de 42,8% em relação ao mesmo período de 2008 (3,992 bilhões). No segundo trimestre de 2009 alcançou a sétima posição dentre os bancos mais lucrativos das Américas.[5] Importante frisar que o Banco do Brasil possui importante presença no agronegócio do país, financiando igualmente boa parte das exportações e contribuindo para o desenvolvimento de micro e pequenas empresas por meio de linhas de crédito…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE MEDICINA MACAPÁ 2013 CORPO ADMINISTRATIVO DA UNIFAP Prof. Dr. José Carlos Tavares Carvalho Reitor da UNIFAP Prof. Dr. Antonio Sergio Monteiro Filocreao Vice-Reitor Profa. Dra. Adelma das Neves Nunes Barros Pró-Reitora de Ensino de Graduação Prof. Alaan Ubaiara Brito Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-graduação Prof. Steve

possível observar que os trabalhadores terceirizados perfazem cerca de 25,5% do mercado formal de trabalho. Destaca-se que parte considerável dos trabalhadores terceiros estão alocados na informalidade e que, portanto, esse número está subestimado. 5 TABELA 1 - Distribuição dos trabalhadores em setores tipicamente terceirizadas e tipicamente contratantes, 2010 Número de trabalhadores % Setores tipicamente terceirizados 10.865.297 25,50 Setores tipicamente contratantes 31.740.392…