ATPS PROGRAMACAO BANCO DE DADOS 2013/2 ETAPA 1, ETAPA 2 PASSO1

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Joinville Tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas Jairo Cristian Nau Atividades Práticas Supervisionadas Joinville 2013 Passo 1 O modelo relacional encontra-se padronizado pela indústria de informática. Ele é chamado de padrão SQL (Structured Query Language). O padrão SQL define precisamente uma interface SQL para a definição de tabelas, para as operações sobre as mesmas (seleção, projeção, junção, e outras) e para a definição de regras de integridade de bancos de dados. A interface SQL é, portanto, implementada em todos os sistemas de bancos de dados relacionais existentes. Por quê a indústria tem interesse em padronizar os sistemas de bancos de dados? A razão é muito simples: a existência de padrões facilita a interoperabilidade (comunicação entre máquinas, entre programas). Um SGBD possui duas linguagens: DDL: Linguagem de Definição de Dados. Usada para definir os esquemas, atributos, visões, regras de integridade, índices, etc. Os comandos SQL para definição de dados são CREATE, DROP, ALTER. CREATE TABLE: especifica uma nova tabela (relação), dando o seu nome e especificando as colunas (atributos) (cada uma com seu nome, tipo e restrições). Sintaxe: CREATE TABLE tabela_base (colunas tipo_base + constraints). Exemplo: CREATE TABLE empregado ( matricula char(9), nome VARCHAR(15) NOT NULL, dataNasc DATE, endereco VARCHAR(30), sexo CHAR, salario NUMERIC(10,2),

4/3/2013 CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas PROFESSOR: Jean Clei da Silva CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas CORDENADOR: Emir Mansur Smaka DISCIPLINA: Ferramenta para Sistema Web PROFESSOR: Jean Clei da Silva Ferramenta para Sistema Web Carga Horária: 60h práticas e 20h ATPS Ementa: Introdução ao conceito de hipertexto. A história e a evolução das linguagens de marcação. A linguagemHTML. Ambientes para programação em…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 5ª Série Programação em Dispositivos Móveis A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 5ª. Série Programação em Dispositivos Móveis A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar…

Aula 01 Apresentação da disciplina , metodologia, ATPS e forma de avaliação Prof. Esp. Rodrigo Hentz Apresentação da Disciplina e Metodologia de Trabalho Apresentação Prof. Rodrigo Hentz E-mail: rodrigo.hentz@anhanguera.com Formação Área de atuação 3 Apresentação da Disciplina e Metodologia de Trabalho Ementa • Introdução à plataforma .NET. Apresentação da sintaxe dos comandos e da estrutura da linguagem C#. Tipos de aplicações (Console, Windows e Web). Conhecimento do ambiente…

HORÁRIOS DE DEDICAÇÃO DE MONITORIA - 1º / 2013 DISCIPLINA (S) MONITOR (A) PRÉDIO/SALA SEGUNDA TERÇA CURSO: ADMINISTRAÇÃO ESTATÍSTICA APLICADA E MÉTODOS QUANTITATIVOS HORÁRIO CAROLINE PRÉDIO / SALA 8.302 13h às 18h QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMÁTICA FINANCEIRA E ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA, CONTABILIDADE BÁSICA E CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA, CONTABILIDADE BÁSICA E CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 8ª Série Programação em Banco de Dados A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 4ª Série Programação em Banco de Dados A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) de Programação para Web, mostraremos com detalhes a necessidade de utilizar as técnicas de usabilidade em sites web, um método adotado para que haja uma maior interação do usuário com a página, trazendo grandes vantagens ao desenvolvedor e ao cliente. Também será exposto as diferenças entre as linguagens HTML e PHP, serão apresentadas alguns scripts de linguagem de programação PHP na ETAPA 2, como exemplo das grandes funcionalidades desta…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 4ª. Série Linguagem de Programação Comercial A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…