Atps Fundamentos Historia E Geografia

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Administração Pólo Paraty / RJ ATPS de Ciências Sociais Ciências Sociais e Sua Representação na Sociedade Tutora a Distância: Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Benedita de Jesus Braga RA 447192 Cristiano de Oliveira RA 447091 Glaidson Morais RA 7928693230 Josinei da Silva RA 7983710595 Luana Ramos B. de Andrade RA 446025 Valdeval A. Santos

Superior de Administração do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial: Renata Dalpiaz e Janaina Barbosa Cação Peixoto CORGUINHO/MS SETEMBRO/2013 INTRODUÇÃO A presente ATPS – Atividade Prática Supervisionada – tem como objetivo apresentar uma análise econômica regional sobre o comércio de produtos cosméticos em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Esta análise será derivada de sucessivas pesquisas sobre…

Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo Educação a Distância, Programas de Informatização, dentre outros. A história da Universidade teve início em 1970, quando foi criada a Moderna Associação Campograndense de Ensino (MACE), para atuar no ensino fundamental e médio, na capital sul-mato-grossense. A MACE acompanhou o desenvolvimento do Estado,…

DA SILVA PEREIRA– RA 430400 RAFAELE DA SILVA ROLA – RA 427600 SAMUEL CALIXTO NUNES DA SILVA – RA 429123 TÁTILA PEREIRA DA SILVA – RA 414402 MANAUS – AM CIENCIAS SOCIAIS ATPS – RELATÓRIO A TEMATICA DAS CIENCIAS SOCIAIS E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE. HELIONAY BATISTA DA SILVA – RA 428236 JAMES CORDEIRO LIMA – RA 428448 MARIA GISELE DA SILVA PEREIRA– RA 430400 RAFAELE DA SILVA ROLA – RA…

constituídas conforme o quadro a seguir: Disciplinas Número de questões Valor de cada questão Pontuação máxima Língua Portuguesa 10 1,00 10,00 Pontuação mínima para aprovação Em cada prova Geral 1,00 Sociologia Geografia História Legislação de Trânsito Informática Direitos Humanos Redação 5 5 5 5 5 5 - 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 - 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 10,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 5,00 50% …

questões, numeradas de 01 a 15. Matemática com 15 questões, numeradas de 16 a 30. Física com 06 questões, numeradas de 31 a 36. Química com 06 questões, numeradas de 37 a 42. Biologia com 06 questões, numeradas de 43 a 48. Geografia com 06 questões, numeradas de 49 a 54. História com 06 questões, numeradas de 55 a 60. 2. Nenhuma folha deste caderno poderá ser destacada. O candidato poderá levar somente o Quadro de Respostas (rascunho), desde que seja destacado pelo aplicador. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 7º SEMESTRE JOGOS DE EMPRESA - ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sumário INTRODUÇÃO...........................................................................................................Pág. 03 Etapa 01.......................................................................................................................Pág. 04 Etapa 02.............. Pág. 16 Etapa 03 Pág. 18 Etapa 04 Pág. 22 Etapa 05 .............

ANHANGUERA EDUCACIONAL S. A Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Curso Superior em Pedagogia 2SÉRIE ATIVIDADE AVALIATIVA- ATPS De Psicologia da Aprendizagem Taboão da Serra/ SP 2014 Atividade Avaliativa: ATPS Apresentada ao Curso Superior de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Como requisito para avaliação da Disciplina da educação da aprendizagem Educação para a obtenção e Atribuição de nota de atividade Avaliativa.…

RESUMO ATPS ORGANIZAÇÃO SOCIAL ETAPA – 01 Passo 01 - ler, na internet, a sinopse dos filmes indicados na ATPS. O ideal é a leitura de todas as sinopses para conhecer o tema principal e seu enredo. Passo 02 – Escolher três filmes que tenham algo em comum entre os indicados e assistir os filmes. ETAPA – 02 Passo 01 e 02 - Ler e discutir os textos indicados. Em anexo os links abertos das ATPS. Passo 03 – Fazer uma síntese dos textos tendo como referência o título “Organização…

usofruto da leitura dentro da escola, trabalhar com generos literarios diversos, possibilitando ao aluno aquisição de compêtencia leitorais, considerando a interdiciplinariedade e a atuação de toda a escola nesse processo. Desenvolver a reescrita de historia e a produção textuais. Desenvolvimento: na sala de aula serão selecionados previamente pelos professores de cada turno, obras de diversos autores, revistas, jornais, gibis, textos relacionados a disciplina ou não. A partir dessa…