Atps Fisica Foguete

Curso:____________ Nome:_______________________________ RA:_______________ Curso:____________ Nome:_______________________________ RA:_______________ Curso:____________ Atividade Prática Supervisionada ATPS Física São José dos Campos 2012 São José dos Campos 2012 Sumário 1. Introdução 4 2. Etapa 1 5 3. Etapa 2 8 4. Etapa 3 10 5. Conclusão 15 6. Bibliografia 16 ETAPA 4…

DE SANTANA CARDOSO RA: 8411125765 ATPS - Atividade Prática Supervisionada Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo SANTO ANDRÉ 2014 ALINE LINS DE SOUZA EDUARD FÁBIO BRITO JAMES DA SILVA SENA RAFAEL DO NASCIMENTO BANDEIRA ROSILAINE DE SANTANA CARDOSO Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Engenharia de Produção da Anhanguera Educacional requisito parcial à obtenção de aprovação na disciplina de Física I. Orientador: Celso…

microgravidade de curta duração (cerca de 8 min). Resumo – Atps etapas 3 a 5 Nas etapas 3 a 5 trabalhadas nesta Atps usaremos calculo de movimentos horizontais, queda livre entre outros valendo das diferentes formulas de mruv e mru, equações como as listadas abaixo: Função horária: Função velocidade: Equação de Torricelli: Nas páginas a seguir será mostrada a empregabilidade dos raciocínios lógicos com a resolução baseada na Física.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP FÍSICA I ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ENGENHARIA CIVIL ACADÊMICA: JÉSSICA DAYANE DE ALENCASTRO FERREIRA RA: 5945256406 Campo grande/10 ETAPA 3 Aula-tema: Movimento Retilíneo Essa etapa é importante para aplicar e compreender o conceito de Movimento uniformemente variado livre da resistência do ar. Simular os movimentos executados quando os corpos estão submetidos a…

ATPS FÍSICA I Etapa 1. Passo 1: Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 300 km x 1000= 300.000 m→ converter km para metros; 300, 000m x 100= 30.000.000 cm→ converter metros para cm; 1 Pé = 30,48 cm X = 30.000.000 cm 30,48X = 30.000.000→ X = 30.000.000/30,48 X = 984,25 pés Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da

resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Consideramos que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Conforme pedido na Atps adotamos g =9,8m/s². Tomamos como base, as informações apresentadas acima e determinamos: Item 1:O tempo de queda de cada soldado. Alguns dados relevantes: > g = 9,8 m/s² >Espaço: 8m Para tanto utilizamos a fómula S-So = Vo…

ATPS DE FÍSICA I ETAPA 3 Essa etapa servirá para compreender e aplicar o conceito de Movimento Uniformemente Variado livre da resistência do ar. Simular os movimentos executados quando os corpos estão submetidos a uma aceleração constante igual a 9,8 m/s2. Passo 1 Foi considerado que dois soldados de equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está…

resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Consideramos que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Conforme pedido na Atps adotamos g =9,8m/s². Tomamos como base, as informações apresentadas acima e determinamos: Item 1:O tempo de queda de cada soldado. Alguns dados relevantes: > g = 9,8 m/s² >Espaço: 8m Para tanto utilizamos a fómula S-So = Vo…

duas dimensões (x-y) do movimento parabólico executado pelo satélite desde seu lançamento até o pouso, mostrando em 5 pontos principais da trajetória as seguintes características modeladas como: Posição, velocidade, aceleração para o caso em que o foguete está livre da resistência do ar e submetido à aceleração da gravidade 9,8 m/. Adote os dados do passo anterior. Para uma melhor distribuição dos dados, escolha o ponto de lançamento, o vértice, o pouso e dois pontos intermediários a…

engenharia, como exigência para a ATPS. Professora: Jeane Andrea D. Santos Belo Horizonte 2014 1 – INTRODUÇÃO O que é o projeto sara? A palavra SARA significa: Satélite de Reentrada Atmosférica, sendo um projeto de satélite Brasileiro, com objetivo de efetuar experimentos em ambiente de microgravidade e retorná-los a terra. O planejamento de voos inclui um primeiro voo de teste sub-orbital (SARA Sub-orbital 1) em 20123 usando um foguete VS-40 lançado do Centro…