atps quimica organica

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Farmácia 3ª Série Química Orgânica I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em equipe. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Aparecida Marcellino Lima Anhanguera Educacional Farmácia - 3ª Série - Química Orgânica I Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Farmácia 2ª Série Química Orgânica I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em equipe.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Farmácia 2ª série Química Orgânica I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Curso de Farmácia – 3º Semestre Turma “A” - Noturno Professor: Melissa Disciplina: Físico-química ATPS (Etapas 2 a 4) Alunos Participantes: Andressa Mendonça (RA: 6814002836) Ésio Ribeiro (RA: 6277262982) Ezequias (RA: 6277289875) Gleison Barroso (RA: 6814002877) Rose (RA: ) Suene Paula Silva (RA:6272268785) Winnie Vieira (RA: 6447305030) Taguatinga-DF, 22 de maio de 2014 ETAPA 2 Passo 1 (Pesquisa Suene) Passo 2 (Experimento Rose e Ezequias)…

Curso: Superior em Farmácia Professor: Melissa Disciplina:Físico - Química Período Letivo: 3º Semestre de 2013 ATPS : (Leis da termodinâmica. Energia, Entalpia, entropia) Alunos: Aline Balsanulfo Coelho RA: 372771362 Andre Tavares RA: 3722687740 Ana Paula de Araujo Machado RA:4246810760 CleidsonLeonam da Silva RA: 3730719315 Etielle de Oliveira Ribeiro RA:4240825940 Taguatinga-DF 26/03/2013 SUMARIO 1. Introdução----------------------------01 2.…

História da farmácia de manipulação A história da manipulação de medicamentos tem relação com a história da medicina. Na antiguidade o homem utilizava recursos naturais, minerais ou animais para se proteger e se curar das enfermidades, através da observação dos sintomas após a ingestão de determinada planta, ou aplicação na pele, ou mesmo através da observação da utilização destas plantas pelos animais. Assim, quando um animal apresenta certa enfermidade e ingere determinada planta…

Medicamento Medicamento são fármacos usados para prevenção e proteção a vida , o conjunto de um ou mais fármacos, são usados numa determinada fórmula química, com o objetivo de ser administrado e produzir efeitos de tratamento, de prevenção ou diagnóstico de doenças e também de modificar determinadas funções orgânicas. Agindo no sistema estimulando ou impedindo reações químicas, os medicamentos têm por vezes para além do efeito desejado, consequências adversas que podem…

CURSO DE FARMÁCIA DISCIPLINA: FÍSICO-QUÍMICA ATPS DE FÍSICO-QUÍMICA TAGUATINGA (DF) 2013 SUMÁRIO Introdução.........................................................................................................3…

Anápolis Curso de Farmácia Diandra Porto Alves RA: 1107295311 Erica Amaral Diniz RA: 1106280637 Geysse de Cubas Vieira Soares RA:1116299146 ATPS de Físico-Química: Etapa 1 e Etapa 2 Trabalho apresentado ao prof.ª Adriana, na matéria Físico-Química como parte integrante da nota do 1° bimestre. Anápolis – GO 1º Semestre/2012 Etapa 1 Importância da Físico-Química para a área farmacêutica A atividade do farmacêutico, por ser essencialmente aplicada, pressupõe um…

Objetivo do Estudo 1.3 Como a Creatina age em nosso Organismo 1.4 Como CP colabora para ressíntese do ATP 2. Efeitos Positivos 2.1 Para praticantes de Atividade Física 2.2 Para Atletas de Alto Nível 3 Efeitos Negativo 3.1 Orgãos prejudicados 3.2 Prevenção 4. Consideração Final 5. Bibliografia Creatina – Suplemento Alimentar Dra Suzan M. Kleiner (Especialista em Nutrição do Esporte) "Atletas profissionais ou de fim de semana, pessoas que nos intervalos…