Desafio

a partir das etapas da ATPS. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você defina o conceito de Gestão do Conhecimento (GC), compreenda o contexto em que ele se apresenta, entenda as dimensões e verifique o que as organizações estão fazendo para efetivar essas dimensões da GC. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Reunir-se e, primeiramente, procurar ter clara a definição de Gestão do Conhecimento. Para tanto, consultar duas bibliografias, na biblioteca do Polo de Apoio Presencial, e elaborar uma ideia inicial sobre o conceito de Gestão do Conhecimento. 2 Fazer uma comparação entre as definições de GC encontradas nas bibliografias pesquisadas e citar exemplos de GC aplicada nas empresas. Indicar suas fontes de consulta, conforme normas da ABNT. Passo 2 (Individual) 1 Ler o artigo indicado a seguir:  REZENDE, Yara. Gestão da Informação e Gestão do Conhecimento na Natura Cosméticos: Ser Virtual e o Saber Real. Disponível em: <http://xa.yimg.com/kq/groups/16987402/305194573/name/GC_NaturaCosmeti cos.pdf>. Acesso em: 25 set. 2012. 2 Responder às seguintes questões: a) Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa? Administração - 1ª Série - Gestão do Conhecimento Erlon Vinicius Torquato Junqueira Pág. 5 de 7 b) Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo? c) Como reter o conhecimento do funcionário que se afasta da organização? 3 Descrever os…

Gestão do Relacionamento com o Consumidor A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. …

proposto para esta disciplina dentro do corrente semestre. Para tanto, os referidos alunos poderiam fazer uso dos mais diversos meios e materiais de consultas legais disponíveis. Este grupo de alunos vos apresenta este resultado como sendo satisfatório e solicita, portanto, desde que assim seja reconhecida, a aprovação. Sumário Objetivo 7 Desafio 8 Objetivo do desafio 9 Etapa 1 10 Fase 1: 10 Bibliografia 11 Objetivo O desafio é promover o estudo dos sistemas de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Redes de Computadores 4ª. Série Arquitetura de Servidores A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 6ª. Série Arquitetura de Computadores A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

3ª Série Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü Oferecer diferenciados…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Química 4ª Série Química Orgânica II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

Técnico A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de…

Sistema de Informação Desenvolvimento Econômico DATA: 07/04/2015 Atividade: Trabalho de Acompanhamento de Atividade. ATPS – Atividade Prática Supervisionadas. ETAPA 1 - PASSO 2 – Equipe ETAPA 1 - PASSO 3 – Equipe ETAPA 2 - PASSO 1 – Equipe Professor (a): Aderson Castro Disciplina: DE Instituição: Uniban Anhanguera | Unidade: Osasco | Turma: AS14A4 | Grupo: XG5 Sumário Desafio 3 ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)  4 Passo 1 (Individual Relatório) 4 Passo 2:…

com espaçamento 1,5 entre linhas. ATPS – Conceitos de Gestão do Conhecimento Disciplina: Gestão do Conhecimento Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor a distância: Roberta M. C. Chaves Não abreviar nome de nenhum aluno nem colocar apelidos. Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA A margem esquerda deve ser de 3 cm Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA NOME DA…