Atps Engenharia De Produção 1 Serie Aluminio

...................................................................................................................................................LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL- LP0A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno…

características físico-químicas do alumínio. Pesquisar e justificar quais são as propriedades extensivas e intensivas do alumínio. Passo 4 (Equipe) Escrever um texto justificativo (mínimo de 20 linhas e máximo de 30 linhas) sobre como o alumínio é encontrado na natureza, relacionando suas principais características com a produção de objetos para o dia a dia. Incluir nesse texto as respostas do passo 3 desta tarefa. Maria Aparecida Marcellino Lima Engenharia Civil - 2ª…

DESAFIO O alumínio é um metal de grande importância para a nossa sociedade. Sua produção supera a soma de todos os outros metais não ferrosos. Além de ser um material leve, durável e bonito, o alumínio pode ser reciclado, promovendo economia de energia e colaborando para preservação ambiental. Como desafio, durante o primeiro bimestre, a equipe deverá apresentar um relatório, contemplando as reflexões proporcionadas nas etapas 1 e 2 do desafio. No final do desafio, etapa 4, após…

FACULDADE ANHANGUERA – ENGENHARIA CIVIL ATPS – QUIMICA _______________________________________________ ALUMÍNIO Nome: RA: . Fabrício Henrique Garcia 5299819854 Flávia Teixeira 5663129364 Paula F. de Oliveira 5215976610 Pedro Augusto B. Lanza 5631101895 Sheila Menezes da

ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE ENGENHARIA PRODUÇÃO Nome: Cristiano do Santos RA: 7635742669 Série: 4º F Nome: Francisco T. T. Machado RA: 6814008496 Série: 5º F Nome: Ricardo de S. Machado RA: 6842469421 Série: 5º F Nome: Rogério de S. Ribeiro RA: 6600318166 Série: 5º F Nome: Thierry Santos RA: 4211811923 Série: 5º F Professor…

ELATÓRIO PARCIAL - INTRODUÇÃO AO ALUMÍNIO (Referente à etapa 1 – passo 4 da ATPS) PROFESSOR: PASSO 4 – TEXTO JUSTIFICATIVO: O alumínio, apesar de ser o terceiro elemento mais abundante na crosta terrestre, é o metal mais jovem usado em escala industrial e hoje é produzido em quantidades maiores que qualquer outro metal não ferroso e o mais consumido do mundo. Isso se dá graças as suas excelentes propriedades físico-químicas…

questões sobre sustentabilidade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Aluno) Estudar o capítulo sobre cálculos estequiométricos, do PLT de Química. Sites sugeridos para pesquisa • Relatório de sustentabilidade da indústria do alumínio. 2009. Disponível em: Acesso em: 10 set. 2011. Passo 2 (Aluno) Assistir o vídeo sobre: • Reciclagem do alumínio. 2010. Disponível em:…

ATPS QUIMICA ETAPA 1 PASSO 3 CARACTERISTICAS FISICAS-QUIMICAS | | | | | | | O alumínio fundido dissolve outros metais e substâncias metaloides como o silício (que atua como metal). Quando o alumínio se resfria e se solidifica, alguns dos constituintes da liga podem ser retidos em solução sólida. Isto faz com que a estrutura atômica do metal se torne mais rígida. Os átomos podem ser visualizados como sendo arranjados em uma rede cristalina regular formando…

UNIDADE: FACULDADE ANCHIETA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO – 1º SEMESTRE ATPS QUÍMICA “Introdução ao alumínio” ATPS QUÍMICA “Introdução ao alumínio” Atividade Prática Supervisionada da disciplina Química, do 2º Semestre do curso de Engenharia de Produção. São Bernardo do Campo 2013 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................................4 2. Etapa 1: Aula tema:…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 7ª Série Processos de Fabricação III A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…