Atps Engenharia Civil Algebra Linear Etapa 6

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso de Engenharia Civil NOME DOS COMPONENTES Maykon E.A. Martins RA:6062439831 Alexssandro S Grugel RA:5996310900 David Parede RA:5957303288 Jean Shimabukuro RA:5957303288 Marcelo Lopes Couto RA:5996319452 Naor Miranda RA:5958294254 Paulo Alexandre O. Leite Ra 5958302613 Thaís Plaza RA:4997020546 RELATÓRIO ATPS- ETAPA 01,02 e 3 Campo Grande – MS Maio de 2013 Maykon E.A. Martins RA:6062439831 Alexssandro S Grugel RA:5996310900 David Parede…

FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ ENGENHARIA CIVIL Calculo Numérico CUIABÁ – MT 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ ENGENHARIA CIVIL Allan Fernando de Assis Barbosa RA: 9897533152 RA: RA: RA: Ra: RA: Trabalho apresentado ao curso de,Engenharia civil da faculdade anhanguera de Cuiabá para obtenção de nota parcial e conhecimento em base do estudo visto em laboratório integrado a ATPS,da disciplina de calculo numérico,Sob orientação do professor. Alex Lima da Silva.

Engenharia Civil ATPS de Cálculo Numérico Prof. Sérgio Melega Aluno: Adilson Santana Antônio Carlos Sátiro Caren Paulinne Girarddi Moreira Caroline Franco Silva Alves Elias César da Silva Leandro de Camargo Lucelia Almeida Franco RA: 6443304563 6662419815 6445306292 6416233132 6662446476 6452336755 6449932814 São José dos Campos, 2013 SUMÁRIO Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico. . . . . . . . .

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA CÍVIL Agatha Christie de Michelis 8203947190 agathamichelis@bol.com.br Glaucia Aparecida de Oliveira 8207944181 glauciapda.oliv@gmail.com Joice Kely da Cunha Teixeira 7034525780 joicekellysjc20@gmail.com José Washington Oliveira Martins 8087877657 was_msn_@hotmail.com Jovane Dias 8416920035 jovane_sjc@yahoo.com.br Julio Antonel 8409153488 julio_antonel@hotmail.com Kellyo Cristiano…

FACULDADE ANHANGUERA SOROCABA CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO TURMA A - 1º Semestre ATPS 1ª, 2ª E 3ª ETAPA ALGEBRA LINEAR / GEOMETRIA ANALÍTICA Profº. Fernando de Simone Neto TEMA Observação Sobre os Custos na Prestação de Serviço de Instalação Elétrica na Construção Civil Nome Completo: RA: BRUNO GARCIA CAMPOS 7248600251 DOUGLAS FROÉS MARTINS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MANAUS Ciências Contábeis DESAFIO DE APRENDIZAGEM E ETAPAS Manaus –AM 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MANAUS Dhayane de Souza Fontenele - RA 291160 Laura Fernanda de S. Oliveira - RA 301769 Michelle Lopes Sales - RA 308949 ATPS Manaus – Am 2012 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho consiste em procurar padrões, formular…

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) – Álgebra Linear Gustavo Heitor Gallegos Marin RA: 2807889440 Leticia de Oliveira Gomes RA: 2807877979 Talita Hellen Ribeiro de Oliveira RA: 1578105365 Passo 1 1-) Multímetro Os Multimetros e seus Fundamentos A tecnologia está mudando rapidamente o modo como as coisas funcionam. Carros possuem computadores de bordo, e circuitos eletrônicos são usados em todas as coisas, de cafeteiras a

da Cunha Nunes RA: 2315350146 Fernanda Alves Santos Messa RA: 3300493491 Simone Teles da Silva RA: 2321385955 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) MATEMÁTICA APLICADA 3º SEMESTRE PROFESSOR EAD. IVONETE MELO DE CARVALHO PROFESSOR PRESENCIAL: JAIR EMIDIO BARBOSA PROFESSOR-TUTOR EAD: LEANDRO GOMES SANTO ANDRÉ /SP

Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Ciências Contábeis Danilo de Santana Lima – 377138 Augusto Célio de Paula Souza - 377123 Donário Alonso Mota Neto - 354987 Leidiane dos Santos Matos - 341944 Atividade Avaliativa – ATPS Matemática Aplicada Prof.ª Cristiane Vinholi de Brito Luziânia-GO 2012 INTRODUÇÃO A Matemática é uma ciência que relaciona o entendimento coerente e pensativo com…

RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA DE MATEMÁTICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA Professor EAD: Tutor EAD: Tutor Presencial: SOROCABA/SP 2013 RESUMO As atividades práticas supervisionadas em Matemática (ATPS), inseridas no presente trabalho, visam a estimular a organização e o planejamento, além de favorecer a aprendizagem e o espírito crítico. De modo a direcionar para o raciocínio crítico, as atividades se apresentam de maneira…