Atps Empreendedorismo Anhanguera Etapa 2 E 3

ANHANGUERA EDUCACIONAL ADMINISTRAÇÃO Liliane Nunes Nascimento Marcia Timóteo Feitosa Mariana Gonçalves de Oliveira Soraia Oliveira Sousa Silvânea Otávia Muniz Victor Cesar Lopes Maciel ATPS Empreendedorismo Etapa I - Identificação de Oportunidade I e II GUARULHOS 2015 Liliane Nunes Nascimento RA 157.813.090-5 Marcia Timóteo Feitosa RA 158.495.855-3 Mariana Gonçalves de Oliveira RA 157.912.996-7 Soraia Oliveira Sousa RA157.912.550-6 Silvânea Otávia Muniz RA 248

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 6ª série Empreendedorismo, Estratégias e Técnicas de Negociação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ANHANGUERA: Polos - Centro de Educação a Distância (CEAD) de barra do corda Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Empreendedorismo Professor Tutor: António Vitor Ribeiro dos santos ATPS DE Empreendedorismo e Comportamento Organizacional Membro: Tiago Alvarenga Andrade; RA.8946154924 Barra Do Corda. 31 De Abril De 2014 Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Empreendedorismo Professor Tutor: António Vitor Ribeiro dos santos

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Marketing Atividade Avaliativa - ATPS Empreendedorismo Taguatinga / DF 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Marketing da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Empreendedorismo para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.

CST em Marketing 1ª Série Empreendedorismo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Marketing Atividade Avaliativa - ATPS Técnicas de Negociação Prof. EAD: Jefferson Dias Gesiel Ramos Gomes – 4561873053 Juliana Lisciotti – 4717884781 Rejane Levorato – 4561903061 Tania Ap. Santos Pereira – 4573913279 RIBEIRÃO PRETO / SP 2012 Gesiel Ramos Gomes - 4561873053 Juliana Lisciotti - 4717884781 Rejane Levorato - 4561903061 Tania Ap. Santos Pereira - 4573913279

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE BELENZINHO ADMINISTRAÇÃO 8º SEMESTRE LÉA DIAS DA SILVA 1299754760 EMPREENDEDORISMO ATPS- ETAPA 3/4 SÃO PAULO 2015 LÉA DIAS DA SILVA EMPREENDEDORISMO ATPS- ETAPA 3/4 Atividade Pratica Supervisionada apresentada à Universidade Anhanguera, como exigência parcial para a disciplina de Empreendedorismo, sob Orientação do Virgílio. SÃO PAULO 2015 SUMARIO

MATEMATICA (tempo para realização: 5 horas)  Aulas-temas: Estatística Descritiva. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria de medidas de posição e de dispersão de um conjunto de dados numéricos. O estudo realizado até agora sobre distribuições de frequência, nos permite descrever... 695 Palavras 3 Páginas Amodal para realização: 5 horas) Aulas-temas: Estatística Descritiva. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria de…

Faculdade Comunitária de Indaiatuba Anhanguera Educacional Empreendedorismo ATPS Etapa 1e 2 Indaiatuba/2014 Faculdade Comunitária de Indaiatuba Anhanguera Educacional Empreendedorismo ATPS Etapa 1e 2 Trabalho realizado junto à disciplina de Empreendedorismo do 1º semestre de Administração, sob a orientação do Prof.º Emanuel Leiva. Indaiatuba/2014 Sumário 1. Introdução_____________________________________________________4 2. Etapa…

procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem... 2168 Palavras9 Páginas ATPS Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem... 2662 Palavras11 Páginas Manual para trabalhos…