Atps Eletricidade Aplicada Passo 2

­­­ Universidade do Grande ABC Engenharia Mecânica 4NA Eletricidade Aplicada ATPS Etapa 3 e 4 Prof. Warney Fernando Testa. Santo André / junho 2013 ETAPA 3 – Aula Tema: Circuitos Monofásicos Passo 1 – Leia com atenção a página eletrônica http://www.agais.com/eletrica.htm Passo 2 – Responda as seguintes questões; 1. Como o fator de potência pode influenciar na conta de energia elétrica? Resposta: Como o fator de potência entra no cálculo da fatura,

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 3ª. Série Fundamentos de Física A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

Paulo Freire RESUMO Desenvolver profissionais capacitados e compromissados com o avanço da ciência e da tecnologia é tarefa fundamental nas universidades, por isso o desenvolvimento de Atividade Prática Supervisionada (ATPS), um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas que são programadas e supervisionadas. Esse estudo busca favorecer o aprendizado estimulando a corresponsabilidade do aluno de forma eficiente e eficaz

ATPS Sistema Digitais ll Etapa 1 e 2 6° Semestre Guarulhos 2013 SUMÁRIO 1. Etapa 1................................................................................................................03 1.1 Passo 1..........................................................................................................03 1.2 Passo 2..........................................................................................................04 1.3 Passo 3..................................

Introdução Este ATPS visafornecer conhecimento aplicado em sala da matéria Máquinas Elétricas aplicando os conhecimentos no seu desenvolvimento acadêmico,promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem., promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Desenvolvimento Etapa 1 Passo 1:…

ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho desenvolvido durante a Etapa 1 e 2 na disciplina de Eletricidade aplicada – 6° semestre do Curso de Engenharia Mecânica, Anhanguera Educacional – Prof. André Beltrão 2014 SUMÁRIO 1. ETAPA 1 ................................................................02 1.1. PASSO 1.............................................................02/03 1.2. PASSO 2 ..............................................................03 1.3. PASSO 3 ....................

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Recursos Humanos ATPS – Saúde e Segurança do Trabalho 3º Semestre Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Claudia Serafim Passos Hortins – 469289 4432 Otaciana Ferreira Santin – 386773 9393 Joice P. A. de Sousa – 38769978 Prof.ª Zuleica I. R. Berretta – Presencial Prof.ª Vanessa Aleixo – A Distância Unidade-Pirituba/SP 2013 SUMÁRIO Introdução ...................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 3ª. Série Matemática Aplicada III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes,…

Anhanguera CEAD polo Macaé. Tecnologia em Recursos Humanos Saúde e segurança do trabalho. Elisângela de Souza Barroco. RA: 445714 Mayara Lobato.RA: 7932711371 ATPS para conhecermos melhor os equipamentos e regras de segurança do trabalho. Profª Márcia Aparecida Jacometo Macaé 02 de junho de 2014. SUMÁRIO Introdução.......................................................................................................03 Conceito de Segurança no Trabalho

realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Leia o capítulo 7 do livro-texto da disciplina circuitos elétricos, Fundamentos de Análise de Circuitos Elétricos. Passo 2 Pesquise sobre os tipos de capacitores e indutores, descreva as suas características de construção e de exemplos de suas utilizações. Passo 3 Construa um relatório, de até 05 páginas, formatados conforme a padronização, e entregue ao professor relatando a pesquisa realizada nos passos…