PPC Agronomia

Página 1 de 201 Fundação Universidade Federal do Pampa Campus de Itaqui Coordenação do Curso de Agronomia Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia Itaqui Outubro de 2009 Página 2 de 201 Fundação Universidade Federal do Pampa Campus de Itaqui Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia Dados de Identificação da Instituição Organização Acadêmica: Universidade Categoria Administrativa: Pública Federal Dirigente Principal: Maria Beatriz Luce (Pró tempore) CNPJ: 09.341.233/0001-22 Mentenedora: Ministério da Educação Endereço da Sede: Rua Carlos Barbosa s/n - 96412-420 Bagé/RS Telefone: (53) 3241-7483/Fax: (53) 3241-5999 e-mail: reitoria@unipampa.edu.br Site: www.unipampa.edu.br Campi e Unidades fora da sede: Campus Alegrete Campus Bagé Campus Caçapava do Sul Campus Dom Pedrito Campus Itaqui Campus Jaguarão Campus Santana do Livramento Campus São Borja Campus São Gabriel Campus Uruguaiana Dados de Criação: Documento: Lei Federal No. do Documento: 11.640 Data do Documento: 11/01/2008 Data de Publicação: 14/01/2008 Credenciamento: Situação Legal Atual: Credenciado(a) Documento: Lei Federal Número do Documento: 11.640 Data do Documento: 11/01/2008 Data de Publicação: 14/01/2008 Página 3 de 201 Dados de Identificação do Curso Curso: Agronomia Coordenador: Fernando Felisberto da Silva Município de funcionamento: Itaqui, Rio Grande do Sul Diploma(s) Conferido(s): Bacharel Modalidade: Ensino Presencial Data de início do funcionamento do curso: 16/10/2006 Prazo para…

Supervisionadas ATPS As Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) são atividades organizadas na forma de desafios (situações-problema), com o objetivo de desenvolver as competências e habilidades previstas no perfil do profissional egresso do cada Curso de Ciências Contábeis. As Atividades Práticas Supervisionadas devem ser cumpridas pelo aluno regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional, e cuja carga horária total da ATPS…

(CEPE). 1.3 A seleção será regida por este edital e executada pela Secretaria de Administração Acadêmica da Universidade de Brasília (SAA) e pela Fundação Universidade de Brasília (FUB). 2 DAS VAGAS CAMPUS DARCY RIBEIRO (PLANO PILOTO) – CURSOS DIURNOS CURSO VAGAS Agronomia Artes Cênicas (bacharelado) * Artes Plásticas (bacharelado/licenciatura) * Biblioteconomia Biotecnologia Ciência da Computação (bacharelado) Ciência Política Ciências Biológicas…

formulação de todos os seus principais projetos implantados e em implantação até os dias atuais. O mesmo ocorre nas três esferas do governo, em âmbito local, regional e nacional, onde se registrou a participação de engenheiros eletricistas nas Secretarias Técnicas, Assessorias, Empresas Portuárias, Petrobrás, Eletrobrás e Anatel, dentre outras. A atuação empreendedora dos engenheiros eletricistas tornou realidade os principais projetos governamentais e privados, contribuindo para o…

ciências básicas, matemática, física e química, o que garante ao profissional a capacidade de se adaptar rapidamente às novas tecnologias; • espírito científico, sendo a pesquisa entendida como ferramenta para a evolução tecnológica; • visão empreendedora, uma vez que a empregabilidade se apresenta de forma diferente, na conjuntura globalizada, em que o emprego tradicional dá lugar à prestação de serviços terceirizados e às iniciativas empreendedoras; • compreensão de que o…

Inserção Regional – Região Norte_________________________________ 19 1.2.5. Inserção Regional – Região Sudeste ______________________________ 22 1.3 Justificativa para oferta do Curso de Bacharel em Ciências Contábeis ________ 27 2. Estrutura Acadêmico-Administrativa ____________________________________ 28 3. Identificação do Curso _______________________________________________ 31 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ______ 32 5. Objetivos do…

2 i A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO INOVADOR uma visão internacional Marcos Azevedo da Silveira 2005 i Copyright  2005 by Marcos Azevedo da Silveira O autor subscreve a licença para uso não comercial conforme a Atribuição-Uso Não-Comercial 2.0 da Creative Commons (texto completo em http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0). Segundo esta licença, partes do texto ou todo o texto podem ser copiados, reproduzidos e distribuídos, ou a partir dele criar obras derivadas,…

Exceptionally, the antibody response to the A104R/ histone-like protein was higher in the asymptomatic infected pigs. In order to efficiently replicate in vivo, all viruses must have some mechanisms to either inhibit the expression of interferon (IFN) or block its actions on the target cells. In order to identify ASFV genes 19 able to modulate the IFN response, the immunodeterminants with unassigned functions were screened with a series of luciferase reporter gene assays. The K205R…