Atps De Teoria Da Administração Anhanguera

ANHANGUERA CENTRO UNIVERSITARIO CAMPO GRANDE UNIDADE 2. DESENHO ORGANIZACIONAL Curso: Engenharia mecânica Disciplina: (ATPS) Administração Professor (a): Andreia PLINIO ARRUDA RA: 9902010076 GUSTAVO PARDINI RA: 8074813750 CLOVIS DE SOUZA RA: 8410167512 Campo Grande - MS Abril de 2014 ANHANGUERA CENTRO UNIVERSITARIO CAMPO GRANDE UNIDADE 2. DESENHO ORGANIZACIONAL

1ª Série Administração A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: � Favorecer a autoaprendizagem do aluno. � Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. � Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. � Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. � Promover a aplicação da teoria…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Gestão em Logística DISCIPLINA DE PROCESSOS GERENCIAIS Turma ....... – Semestre 2º DISCIPLINA DE PROCESSOS GERENCIAIS Turma ....... – Semestre 2º Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Processos Gereniais do Cursos de Gestão em Logistica do Centro de Educação a Distância da…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Contabilidade Intermediária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os…

Faculdade Anhanguera Educacional Unidade 4 CIÊNCIAS CONTABEIS Raphael Leal RA 1299101728 2ª SÉRIE TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO ATPS 1 Campinas 2015 2ª SÉRIE TEORIA DA ADMINITRAÇÃO ATPS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada a Faculdade Anhanguera Educacional Unidade 4 como requisito para o aprimoramento na aprendizagem do aluno, sob orientação do Professor Milton Gonçalves. 2 Campinas 2015 Conteúdo INTRODUÇÃO ......................................................................

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE I CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Giovane Casagrande RA: 3231550351 Graziele dos Santos Vieira RA: 3216536210 Maria Charliane dos Santos Oliveira RA: 1184397820 Pedro Henrique Araújo da Silva RA: 2565475141 Paulo Ricardo Rodella RA:1190427651 Zildete Barbosa dos Santos …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ALYANE MENEZES GUIRRA – 9931032765 BEATRIZ ANDRADE DINIZ BARBOSA - 3450247342 BRUNA ALMEIDA GOUVEIA - 3462975326 FELIPE RUBINI PEREIRA – 5945242108 LAÍS PARENTE DE OLIVEIRA - 3462979934 MIZAEL CANTERO CONCEIÇÃO - 3452215244 THAYNARA ALEXANDRE DA SILVA SANDIM – 3474688081 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ATPS - ETAPA Campo Grande – MS Maio 2015 ALYANE MENEZES GUIRRA – 9931032765 BEATRIZ ANDRADE DINIZ BARBOSA - 3450247342 BRUNA ALMEIDA…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Contabilidade Intermediária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SÃO PAULO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atividade da disciplina Contabilidade De Custos, 4º e 5º período manhã apresentados como pré-requisito para obtenção da aprovação dessa disciplina do curso em Administração, ao centro universitário Anhanguera de São Paulo – CL. Prof. Rodrigo Moreira SÃO…

Processos Administrativos ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Processos Administrativos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo