ATPS Programação Concorrente

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA UNIDADE DE SANTO ANDRE CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO ATPS PROGRAMAÇÃO CONCORRENTE Santo André 2013 ATPS PROGRAMAÇÃO CONCORRENTE Trabalho elaborado como atividade parcial do Curso de Ciências da Computação da Universidade Anhanguera de Santo André, referente à disciplina de Programação Concorrente. . Santo André / SP 2013 SUMARIO RELATÓRIO ETAPA 1......................................................................................03 1.1. Classe nomeada como Principal..............................................................03 2.2. Classe nomeada como Número..............................................................04 RELATÓRIO ETAPA 2.....................................................................................07 2.1. Classe nomeada como classe Consumidor.............................................08 2.2. Classe nomeada como classe Produtor..................................................09 2.3. Classe nomeada como classe Pedido....................................................10 RELATÓRIO ETAPA 1 Código fonte desenvolvido para a etapa 1, passos 1, 2, 3 e 4 da ATPS de Programação Concorrente. 1.1. Classe nomeada como Principal package atpsEtapa1; import java.util.ArrayList; import java.util.List; import java.util.logging.Level; import java.util.logging.Logger; …

ETAPA 01 – Passo 1Sistema de Banco de Dados X Sistema de Arquivos Antes de SGBDs as aplicações utilizavam sistemas de arquivos do SistemaOperacional. Através de arquivos, as aplicações armazenavam seus dadosatravés das interações com a aplicação. Sendo armazenados em diversosarquivos, precisando de diferentes programas de aplicações para extrair eacrescentar registros, elevando de formas os custos destas aplicações.  Dados e Meta-dados na base Os dados e a descrição…

| | |UNIDADE II - CAMPINAS | | | | | |CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO – 6º SEMESTRE | | | …

ATPS CST em Logística Planejamento e Controle de Produção 3° Semestre Turma: A ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Planejamento e Controle de Produção Professor EAD: Luiz Manoel Palmeira Professor tutor presencial: Luiz kopke Professor tutora a distância: Felipe Ricardo Rossi São José dos Campos / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Planejamento e Controle de Produção Professor EAD: Luiz Manoel Palmeira Professor tutor…

Programação Concorrente ATPS Etapas 1 e 2 Etapa 1 Passo 1 Ler os conceitos introdutórios sobre Programação Concorrente, Multiprogramação e Threads, existentes no livro-texto da disciplina. Passo 2 Auxiliar a equipe interna de TI da Tanngrísnir a escolher qual deverá ser a linguagem de programação que será utilizada, bem como estimar alguns parâmetros iniciais de concorrência, é o objetivo dessa primeira etapa. Passo 3 Fazer um experimento no qual sejam…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIABC EDUCACIONAL LTDA. Curso: Superior Tec. em Logística. ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RELATÓRIO PARCIAL 2/3 ATPS/ ETAPAS 2 E 3 DISCIPLINA: CSA 918 PLANEJ. PROG. E CONTROLE PRODUÇÃO. EQUIPE: LOGISTICAMARO SANTO ANDRÉ / 2013 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RELATÓRIO PARCIAL 2/3 Projeto de Monografia apresentado à Disciplina Tecnologia em…

Engenharia Mecânica 9ª Série Fabricação Assistida por Computador A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 7ª Série Programação Concorrente A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Iniciar, projetar, desenvolver, validar e gerenciar qualquer projeto de software.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.  Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias;  Saber…

SUPERVISIONADA PROGRAMAÇÃO CONCORRENTE Osasco 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA PROGRAMAÇÃO CONCORRENTE André Lopes Marques, Daniel Teobaldo de Oliveira Diógenes Felipe Farias Silva Laffaety Felix da Silva, Rodrigo Mierzwa Pereira Orientado pelo Professor Mestre Danilo Douradinho Fernandes Osasco 2014 | |50 Threads |minutos |100 Threads |minutos | | |101499…