Atps De Meio Ambiente Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Administração Angra Alves Lima – RA 356966 Fernanda de Araujo – RA 357053 Maria Eliziane de Carvalho Silva – RA 375307 Roseane da Silva Costa – RA 357279 Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS Processos Administrativos Monica Satolani Grajaú – MA Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Angra Alves Lima – RA 356966 Fernanda de Araujo – RA

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa – ATPS Processos Gerenciais Prof. EAD: Me. Ademir Cavalheiro Leite Adriano Aparecido da Silva – 69454540826 Andréia Cristina Lucia Teixeira Salgado -7881718182 César Henrique Quintino – 6751358830 Deibe Maiane Vieira Teixeira - 6788376065 Yasmin Lourenço de Oliveira - 6948480956 Yukari Cristine Honda Rosolen Pimentel – 6662398361 SUMARÉ / SP 2013

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO A DISTÂNCIA - ATIVIDADES DE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Abril/2014 ACADÊMICA EMPREENDEDORISMO Atividades prática supervisionada - ATPS apresenta como atividade avaliativa da disciplina de Empreendedorismo do Curso de Administração do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - UNIDERP, sob a orientação da professora à distância Ma. Grasiele A. Lourenço. …

ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP INTERATIVA ADMINISTRAÇÃO ATPS-ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROF. EAD: MA FABIANA BIAZETTO PROF:TUTOR: FRANCISCO RENATO DE OLIVEIRA JAGUARUANA ABRIL/2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP INTERATIVA D ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atps elaborada para fins de avaliação e obtenção de nota bimestral da Disciplina de Competência Profissionais do Curso de Administração da Universidade Anhanguera Educacional- Uniderp Interativa sob orientação

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Processos Administrativos. Diciplina – Processos Gerenciais Professor: Ademir Cavalheiro Leite Tecnologia em Processos Gerenciais Tutor a distancia: Bruna P. Moreira Robson Almeida de Melo RA 7526589414 Luis Ricardo Alves RA 7536588592

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3 CURSO ADMINISTRAÇÃO – 1ª SÉRIE ATPS – Empreendedorismo Elaborando um plano de negócio CAMPINAS ABRIL 2015 Nome RA Aristeu Junior 1564259197 Guilherme Oliveira 1299111918 Jefferson Guasques 1563226761 Pedro Cury Maia Renata de Souza Temoteo 2816732740 Ricardo Gomes 2485827892 ATPS – ELABORANDO UM PLANO DE NEGÓCIO Trabalho apresentado ao curso de Graduação em Administração, disciplina de Empreendedorismo, ministrada pelo Profº Antonio

ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS IV CENTRO DE EDUDAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (CEAD) ATPS – PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ANDRIELE DE LIMASILVA – RA 431241 ANHANGUERA UNIDERP CAMPUS DE RIO VERDE Rio Verde de Mato Grosso – MS 30 de MAIO de 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS IV CENTRO DE EDUDAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (CEAD) ATPS – PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ANDRIELE DE…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Processos Administrativos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Os custos envolvidos para a produção de produto e serviços no ramo da aviação. O movimento de passageiros deverá manter um crescimento anual entre 5 e 6% espera-se, também, que alguns países…

FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Artur Clarindo Costa Neto RA: 9095469404 Anderson Izidoro Da Silva RA: 8820360095 Diego Da Silva Fernandes RA: 8098928339 Leticia Morais Vasconcelos RA: 8820360062 Paulo Henrique Ramires RA: 9089487072 Valney Mayko Da Silva RA: 8691309493 …

Anhanguera i*€ .':,,iï..: i'i i i "' 9" Série Direito Tributário I A Atividade prática Supervisionada (ATPS) e um procedimento metodologico de ensinoque tem aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e por objetivos: '/ ./ ,/ ,/ Favorecer a autoaprendizagem do aluno' Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o traba|ho em grupo. para o exercício Auxiliar no desenvolvimento das competências…