Atps Cálculos Numéricos

- RA 9978020211 Ingrid Carolina Silva e Martins – RA 9978020325 Lívia M. Medrado – RA 7930690586 Rosiney Fonseca - RA 7581600284 Reniely Rodrigues Pereira – RA 1299102849 Suzana Cristina de Marchi - RA 7581612757 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) Estatística TUTOR PRESENCIAL: FABRÍCIO R. PATARELI Taguatinga-DF, 16 de setembro de 2014. Introdução Este trabalho consiste em entendermos e aplicarmos a Estatística nas mais diversas situações. A elaboração deste trabalho permitirá…

ATPS – ALGORITMOS (PROF.NELSON) 1 - Fazer um algoritmo que: Receba um número indeterminado de linhas contendo cada uma a idade de um indivíduo. A última linha, que não entrará nos cálculos, contem o valor da idade igual a zero. Calcule e escreva a idade media deste grupo de indivíduos. Algoritmo-1 Declare IDADE, QTDIND, MEDIA, SOMA Numérico SOMA = 0 QTDIND = 0 Enquanto Receba "informe a idade: ",IDADE SOMA = SOMA + IDADE QTDIND = QTDIND + 1 Fim-Enquanto IDADE == 0 MEDIA = SOMA

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Matemática Prof. Tutora EAD Luciana Maria Santos Cristiano Felice Bueno – 2307352816 Rafael F. Custódio – 6788409239 Marcela Ap. da Silva – 6788409366 Alexandre Murtele de Oliveira – 6577296826 Tayane Carla – 7985730998 Adroaldo Pereira Santos – 6505275376 Jundiaí, 10 de Setembro de 2013. Cristiano Felice Bueno - 2307352816

o aluno obtenha conhecimentos e aprenda a aplicar as funções matemáticas mais simples que se tem: a função do primeiro grau. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos na ATPS, que é composta por passos, o primeiro passo o aluno fará um levantamento bibliográfico nos texto e livros indicados na ATPS, fazendo um resumo sobre a caracterização e aplicações da função do 1ª grau. No segundo passo fazer um levantamento do custo da empresa em que trabalha ou escolher uma empresa…

EDUCAÇAO A DISTANCIA POLO SOBRADINHO DF CURSO DE PEDAGOGIA Elza Rejane Cordeiro Ferreira Katiane da Cunha Pereira Gilma Silva Coelho Joana D´arc Fernandes dos Santos 391943 397099 390432 396607 ATPS DE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA Sobradinho – DF 06/11/2014 INTRODUÇÃO • Apresentaremos nesta atps de fundamento e metodologias de matemática uma montagem de slides em Power point, com alguns pesquisas feitas pelo grupo que nos trouxe um conhecimento básico de propostas…

por consequência a compreensão de quantidade,assimilação de pesos, medidas, massa, geometria, estatística, etc. Apesar de muitas vezes as crianças e até mesmo os adultos não perceberem que estão utilizando a matemática,constantemente exercitamos cálculos matemáticos em nosso dia-a-dia. Este trabalho abordará situações - problemas do cotidiano onde o grupo reuniu-se para realizar pesquisas e solucionar problemas práticos da disciplina de matemática aplicada. Os temas trabalhados vem para…

ATPS MATEMÁTICA CRICIÚMA 2013 Áureo Nolasco, RA Carlos Alberto Sebastião, RA 419243 Lucinéia B. Marcolino, RA 415302 Maindre de Lima Dalzen, RA 424555 Ubiratan Leonor José, RA 428873 ATPS MATEMATICA Trabalho de apresentação da ATPS da disciplina de Matématica da Faculdade de Processos Gerencias da Anhanguera Educacional com finalidade de expor as respostas referentes as 4 etapas solicitadas da ATPS, sob orientação dos professores

Este trabalho consiste em entendermos e aplicarmos a Estatística nas mais diversas situações. A elaboração deste trabalho permitirá a nós estudantes adquirirmos um pouco mais de conhecimento sobre esta ciência. Através do método de ensino ATPS - atividade prática supervisionada trabalhará os temas das aulas de Estatística, utilizando como referência o controle de qualidade do empacotamento de sacos de café, designando a função de supervisores também abordará situações - problemas do cotidiano

(identificado ao final da ATPS). A integração é um processo que demanda certa habilidade e técnica, ele provê um meio indispensável para análises de cálculos diversos, além disso, o meio de integrar certas funções deve ser exercitado até que sejamos capazes de absorver a sua essência. O problema da integração deve ser visto como uma análise que pode conduzir a resultados algébricos diversos, quando tomadas técnicas diversas, que concordam, porém, em resultado numérico. Método de…

Alunos Brasília, 29 de setembro de 2013. Alunos ATPS MATEMATICA Trabalho apresentado pelo Professor (a) Brasília, 29 de setembro de 2013. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........