Atps Classificação E Pesquisa Etapa

Taina de Souza – RA 8087879910 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Relatório final de Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de Economia do Curso de Ciências Contábeis e Administração sob a orientação do Professor Especialista Paulo Spósito. SÃO PAULO 2014 Sumário 1.Introdução 3 2.Etapa 1 4 3.Etapa 2 5 4.Etapa 3 7 5. Etapa 4 12 6.Conclusão da Atps 15 7.Referências 16 1. Introdução Vamos fazer a…

TEORIA DA CONTABILIDADE HISTÓRIA DA CONTABILIDADE Trabalho de ATPS da primeira a quarta e última etapa dirigida à avaliação do professor para obtenção do título de graduação do curso de (administração) apresentado à Faculdade Anhanguera. Orientador: JUNDIAÍ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. ATPS 1ª ETAPA- HISTÓRIA DA CONTABILIDADE 04 2.1. Desenvolvimento da Contabilidade Desde a Antiguidade 04 2.2. Luca Bartolomeu de Pacioli o Pai…

1 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Tecnologia em Processos Gerenciais 3ª Série PROJETO DE EMPRESAS A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: • Favorecer a autoaprendizagem do aluno. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 1ª Série Álgebra Linear A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: - Favorecer a aprendizagem. - Estimular a corresponsabilidade eficaz. do aluno pelo aprendizado eficiente e - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Avaliação Nutricional Nutrição A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Engenharia Civil 5ª Série Geotecnia I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…

................................15 Introdução: O grupo pretende seguir os passos dessa ATPS para colocar em prática a matéria ministrada em sala de aula através do livro texto “Estatística Fácil”. Nossa expectativa é aplicar os conceitos através de uma pesquisa real feita através de coleta de dados e assim emitir um parecer a respeito do estudo realizado. Etapa 1 – Cálculo numérico. Séries Estatísticas. Fazes do método estatístico. Podemos distinguir

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Farmácia 5ª Série Farmacologia I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado

.................................................................. 05 3 – Introdução....................................................................................................... 06 4 – Classificação de contas patrimoniais, como Bens, Direitos e Obrigações...... 07 4.1 – Classificação dos Bens................................................................................. 08 4.1.1 – Bens de uso....................................................................................

1 + 5 . 2 – m . (-3) + 5 = 0 3 + 10 + 3m + 5 = 0 13 + 3m + 5 = 0 3m + 18 = 0 3m = -18 m = -18 : 3 m = -6 Portanto, para que o conjunto solução (1,2,-3,5) seja solução da equação, m deverá assumir valor igual a -6. Comentário: Nesta etapa de equação linear somente o livro de Álgebra linear, não estava com exemplos claros, e de fácil interpretação, porem, com o auxilio dos sites relacionados abaixo, ficou mais fácil e simples, pois, tinha alguns exemplos para entender…