Atps Circuitos Digitais Etapa 1

técnicas. Resumo O desafio desta ATPS é conhecer os tipos de memórias e os sistemas integrados digitais, que consiste em um importante tópico para entender sistemas digitais mais complexos, dos quais fazem parte os CLPs – Controlador Lógico Programável, largamente utilizado nas indústrias. Palavras-Chave: memória, sistemas integrados, sistemas digitais, PROM, EPROM , EEPROM. abstract The challenge of this ATPS is to know the types of memories and integrated digital systems,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIAN – UNIDADE DE OSASCO ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas da disciplina Álgebra Linear Sob orientação do prof. Antônio Carlos. Eng. de Controle e Automação Etapa 1 – 1º bimestre. Daniel Liberato de Araujo – 1579108971 Eduardo Guandalini Junior - 1578139673 Gabriel Fraga de Oliveira – 1299111068 Gabriel Robert Caetano de Lira - 1564978063 Ronaldo Leite Rodrigues – 9930004827 Thiago Santiago Medeiros – 1581980231 Vinicius

 Etapa 1  Passo 1 Pesquisar sobre sistemas automáticos, focando nas generalidades destes tipos de sistemas, definições, blocos de potência e comando, lógica cabeada e lógica programada. Fazer um breve resumo com os principais pontos e entregar ao professor.  1 - Sistemas Automáticos:  1:1 - Definições: Controle pelo qual os mecanismos verificam seu próprio funcionamento efetuando medições, introduzindo correções sem a necessidade de interferência do homem. Utiliza comandos programados

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) – Álgebra Linear Gustavo Heitor Gallegos Marin RA: 2807889440 Leticia de Oliveira Gomes RA: 2807877979 Talita Hellen Ribeiro de Oliveira RA: 1578105365 Passo 1 1-) Multímetro Os Multimetros e seus Fundamentos A tecnologia está mudando rapidamente o modo como as coisas funcionam. Carros possuem computadores de bordo, e circuitos eletrônicos são usados em todas as coisas, de…

INDUSTRIAL TURMA: T6NA ATPS de Servomecanismo, etapa 1 Trabalho apresentado, como a primeira etapa da ATPS da matéria de Servomecanismo, do curso de Tecnologia em Automação Industrial, da Universidade do Grande ABC, orientado pelo Professor Warney Testa. SANTO ANDRÉ 2014 Sumário Resumo 3 Introdução 4 Etapa 1: Passo 1 e Passo 2 5 Aplicação…

Federal do Paraná. COMISSÃO EXAMINADORA _______________________________ Professor Eloi Rufato Engenharia Elétrica, Departamento de Eletrotécnica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Curitiba, 17 de Novembro de 2011. 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 4 2 LOCALIZAÇÃO DE FALTAS EM SISTEMAS DE DISTRIBUIÇÃO .............................. 6 3 LOCALIZAÇÃO…

principais componentes de um multímetro (circuito integrado, circuito impresso e capa) e seus custos de produção, e o número de funcionários envolvidos na produção dos mesmos. Tabela 1 - Dados sobre o setor de produção de multímetros Produto C.INT. (R$) C.IMP. (R$) CAPA (R$) Venda Mensal (Und.) (R$) M1 12,70 8,00 2,50 600 M2 16,80 11,75 2,50 500 M3 23,60 14,00 2,50 450 Funcionário da Produção 30 Funcionário da Administração 15 Fonte: Criador da ATPS Devido ao bom…

FONTE DE ALIMENTAÇÃO DE 0-12v x 500mA. ATPS – Atividade Prática Supervisionada apresentada ao curso de Tecnologia em Mecatrônica Industrial da UNIAN – Universidade Anhanguera de São Paulo (Santo André – Unidade 3) requisito parcial à obtenção do título de Tecnólogo em Mecatrônica Industrial. Orientador: Profº Adilson Claudio Fabiano Masiero. ~ 3 SANTO ANDRÉ – SP 2014 RESUMO Nesta etapa do projeto, pesquisamos sobre os…

Faculdade Anhanguera de Jundiaí ATPS Introdução a Organização de Computadores SUMÁRIO 1. Ficha Técnica do Equipamento (2ª etapa) 1.1 Processador 1.2 Armazenamento 1.3 Memória 1.4 Driver 1.5 Conectividade 1.6 Aúdio e Vídeo 1.7 Descrição final do Produto 1.8 Informações adicionais 2. Questões 2.1 Capacidade da Memória RAM em bits? 2.2 Quantas linhas possuem a memória RAM? 2.3 Qual o tamanho da cache em bits? Objetivo: Fazer uma previa analise da estrutura de hardware…

consistentes, de leitura, compreensão e produção de textos em um processo comunicativo próprio ou em equipe, de julgamento e de tomada de decisões, de aprender a aprender, para sua educação permanente. De forma geral, o curso objetiva levar os estudantes : 1. ao aprendizado; 2. ao desenvolvimento da capacidade de pensar, de definir situações complexas e de diagnosticar; 3. de propor soluções novas para problemas técnicos; 4. coordenar pessoas, com os melhores resultados, na direção…