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Engenharia de Controle e Automação 2ª Série Cálculo Numérico A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. _ Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. _ Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Gesiane de Salles Cardin Denzin Faculdade Anhanguera de Limeira Cálculo Numérico 2 Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. _ Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. _ Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. _ Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:…

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RA:8208848653 Curso: Engenharia Civil Série: 3º A Nome:Kauana do Prado - Formatação RA:8075847600 Curso: Engenharia Civil Série: 3º A Nome:Leandro Araújo - Pesquisa RA:8406127404 Curso: Engenharia Civil Série: 3º A Professor(a) orientador: Adriana Anhanguera Educacional Cálculo Numérico Resumo O desafio desta ATPS consiste em pesquisar sobre a aplicação de Álgebra Linear em Calculo Numérico, e como aplica-la em uma empresa de transporte de cargas usando os conceitos básicos de…

ANHANGUERA DE TAUBATÉ ATPS – CÁLCULO NUMÉRICO TAUBATÉ – SP 2013 INTRODUÇÃO Esta ATPS tem o desafio de descobrir o código linear palíndromo com 34 barras” que chamou a atenção de Marcos pela sua excentricidade. Para tanto, sete desafios são propostos. Cada desafio, após ser devidamente realizado, deverá ser associado a um número: 0 ou 1. Esses números, quando colocados lado a lado e na ordem de realização das etapas, fornecerão os dezessete…

FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ ENGENHARIA CIVIL Calculo Numérico CUIABÁ – MT 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ ENGENHARIA CIVIL Allan Fernando de Assis Barbosa RA: 9897533152 RA: RA: RA: Ra: RA: Trabalho apresentado ao curso de,Engenharia civil da faculdade anhanguera de Cuiabá para obtenção de nota parcial e conhecimento em base do estudo visto em laboratório integrado a ATPS,da disciplina de calculo numérico,Sob orientação do professor. Alex Lima da…

............................................................. 16, 17, 18 e 19 Algarismos do Código de Barras Palíndromo .................................................... 20 Considerações Finais ....................................................................................... 21 Bibliografia ........................................................................................................ 22 Introdução Este trabalho tem como…

Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Curso: Administração Disciplina: Estatística ATPS (Atividade Prática Supervisionada) Etapa 1 a4 Docente: Cláudio Ricardo Semestre: 4º semestre Turma “C” Noturno Aline Belmiro RA: 6817485410 Elvis Conceição RA: 6814006641 Fernando Lucas RA: 6814006657 Gracieli Gomes RA: 6814006848 Johnny dos Santos RA: 6814006875 Naiana Carlos Gomes RA: 6814012952 Neurevandra A. Freitas RA: 1299523830 Patrícia Eleide RA: 6816451706 Sandra Regina …

Frequências e Ogiva – Desafio C 7 1.5Relatório Geral 10 2. RELATÓRIO DOIS – MEDIDAS DE POSIÇÃO E DISPERSÃO 10 2.1 Texto Medidas de Posição e Dispersão 10 2.2 Medidas de Posição e Dispersão 11 2.2 Sequência de Números 14 3. RELATÓRIO TRÊS - PROBABILIDADE 15 3.1 Probabilidade 15 3.2 Resolução do Exercício 17 3.3 Sequência de Números 17 4. RELATÓRIO QUATRO – CORRELAÇÃO E REGRESSÃO LINEAR 18 4.1 Correlação e Regressão Linear 18 4.2 Resolução do Exercício 18 4.3 Sequência de Números 18 4.4…