Atps Avaliação Por Competencias

CURSO : LOGÍSTICA – 1NA (DISCIPLINA DO 2NB)– NOTURNO – 2S2012 DISCIPLINA: PROCESSOS GERENCIAIS PROF: DIRCEU AZEVEDO dm-azevedo@uol.com.br AULAS SEMANAIS: 3 AULAS SEGUNDA FEIRA + ATPS RESUMO PLANO DE ENSINO DO SEMESTRE 1ª AULA - REVISÃO: APRESENTAÇAO DO PLANO DE ENSINO, METODOLOGIA DE ENSINO, SISTEMAS DE AVALIAÇÃO, BIBLIOGRAFIA / PLT. TEORIAS DA ADMINISTRÇÃO (ESCOLAS DA ADM - ) A PARTIR DA 2ª AULA: ASSUNTOS A SEREM TRATADOS: Processo administrativo: Planejamento da ação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIAN Campus ABC Orientação ATPS - Fevereiro/2014  Prof. José Marcos-Matemática Valor: 3 pontos- ADM e C.Contábeis Introdução: A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e

de Classe 5 Frequência 6 Pontualidade 6 Lista de Presença 6 PLT (Programa de Livro Texto) 7 Uso da Área Restrita do Aluno 8 Segurança da Unidade 12 PAI (Programa de Avaliação Institucional) e ISD (Índice de Satisfação Discente) 12 Programa de Nivelamento 12 AC - Atividades Complementares 13 Núcleo Comum 13 ATPS 14 PIC – Programa de Iniciação Científica 15 Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes - ENADE 15 Orientações para o uso da Biblioteca 16 Horário de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Psicologia da Educação Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico deensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizadoeficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes deaprendizagem.  Auxiliar no…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Logística 1ª Série Comportamento Organizacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Educação Corporativa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência…

resultados para administrar competências e talentos. Com este estudo prático, será possível discutir e refletir sobre os fatores que atraem um profissional em seu ambiente de trabalho e, ainda, compreender a Gestão por Competências como um processo de enorme impacto nos resultados organizacionais, contribuindo para o seu aperfeiçoamento profissional e pessoal. Objetivo do Desafio Elaborar uma Proposta de Modelo de Avaliação por Competências. ETAPA 1 Esta atividade

Talentos Fala muitos idiomas O que é um talento? Entende muito informática e novas tecnologias Flexível...motivada...estudiosa... iniciativa...criatividade... liderança... TALENTOS: pessoas que, detém certas habilidades, conhecimento e competências e trazem contribuições aos RESULTADOS da empresa”. O Desafio de Atrair e Reter Talentos Estratégias para captar e selecionar Talentos Definição de uma política voltada para talentos. 4) Com base nas características dos…

Talentos Fala muitos idiomas O que é um talento? Entende muito informática e novas tecnologias Flexível...motivada...estudiosa... iniciativa...criatividade... liderança... TALENTOS: pessoas que, detém certas habilidades, conhecimento e competências e trazem contribuições aos RESULTADOS da empresa”. O Desafio de Atrair e Reter Talentos Estratégias para captar e selecionar Talentos Definição de uma política voltada para talentos. 4) Com base nas características dos…