ATPS

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª. Série Algoritmos e Estrutura de Dados A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Jeanne Dobgenski Anhanguera Educacional CST em Gestão da Tecnologia da Informação - 2ª. Série - Algoritmos e Estrutura de Dados Pág. 2 de 10 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Algoritmos e Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…

Gestão em Tecnologia da Informação Algoritmos e Estrutura de Dados Anderson Servidone - RA Fabio Bruno Henriques - RA. 8207974749 Jaqueline Souza - RA. 8487955315 Rayram Bonadia - RA Robson Souza - RA. 8634250117 ATPS – Etapas 1 e 2 Professora: Neide Nascimento São Bernardo do Campo - SP 2014 Anderson Servidone – RA. Fabio Bruno Henriques - RA. 8207974749 Jaqueline Souza - RA. 8487955315 Rayram Bonadia – RA Robson Souza - RA. 8634250117 ATPS –…

didatica ava Didática e Prática de Ensino A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvidopor meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno... 1169 Palavras | 5 Páginas iohsahdi PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Algoritmos e Estrutura de Dados A atividade prática…

SUPERVISIONADAS 2ª Série Algoritmos e Estrutura de Dados CST em Gestão da Tecnologia da Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Utilizar princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto.  Aplicar de forma eficiente os princípios de gerenciamento, organização e busca de informações.  Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações.  Trabalhar em equipe. Produção Acadêmica  Relatório 1 –…

DESAFIO Existem diversos problemas que são considerados clássicos em computação. Um deles é o problema do menor caminho e que consiste em encontrar um percurso de menor custo entre dois pontos dentro de um cenário especificado. Esse problema tem diversas aplicações práticas e muitos algoritmos que retornam a melhor solução para o problema. Nesse desafio, propõe-se que esse problema seja estudado para uma aplicação prática e que seja elaborada pela equipe uma forma de solução que…

Classificação e Pesquisa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa – ATPS - Logística Empresarial Prof. Me. EAD: Carlos Eduardo de Azevedo Professor tutor presencial: Roberto Brito Professor tutor à distância: Marco Maia Integrantes do Grupo Silvia Arantes- RA 4704841901 Solange Cardin RA 4321796014 Cristiane da Silva Vieira- RA 4300054080 Joseana O. D. Mendes- RA 4304778600 Edna M. F. Chagas - RA 4929927818…

Anhanguera Educacional Analise e Desenvolvimento de Sistemas Claudemir Dias Machado RA-842993650 Fábio Mendes da Silva RA- 8066826285 Emerson da Silva Lima RA- 8070833791 ErimarJosé de Sousa da Silva RA-8874428414 Gabriel Vieira Teodoro RA- 1299257836 Jean Vinicio da Silva RA-8406127874 Tiago Cesar Guazelli RA-8098932933 ATPS – ANALISE ESTRUTURADA Osasco 2014 Anhanguera Educacional Claudemir Dias Machado RA-842993650 Fábio Mendes da Silva RA- 8066826285 Emerson da Silva Lima…