Atps Algebra Linear Etapas 1 E 2

ATPS- Atividade Prática Supervisionadas Visita técnica a empresa têxtil Andrômeda Rezende- RA 8432126680- Engenharia Civil Arlem Barros- RA 8095918416- Engenharia Mecânica Débora Madeira- RA 8405119402- Engenharia Civil Deuler Euridice- RA 8093896132- Engenharia Mecânica Elson Junior- RA 8483187853- Engenharia Civil Guilherme Prates- RA 8091883667- Engenharia Mecânica Werley Prado- RA 8073842762- Engenharia Mecânica Belo Horizonte Junho 2014 Álgebra linear

........................................................................................2 Descrição da Empresa..........................................................................................................................3 Estudo sobre equação do 1°grau..........................................................................................................5 Resolução exercício Etapa 2 Passo 2 ........................................................................................

Engenharia Mecânica compra matéria prima para produção de parafusos específicos por R$ 0,75 para cada duas unidades, e os vende ao preço de R$ 3,00 para cada 6 unidades. Qual o numero de parafuso que devera vender para obter um lucro de R$ 50,00? 0,75 / 2 = 0,3750 compra (capital) 3,00 / 6= 0,50 venda (receita) L = R – C L = 0,50 – 0,3750 X L = 0,1250 X 50 = 0,1250 X 50 = X 0,1250 400 = X Resp: 50,00 / 0,1250 = 400 parafusos Achamos primeiro o valor de matéria prima gasto para…

atividade, elaborando um dossiê com situações-problemas e suas respectivas soluções, esperamos aprimorar nossa aprendizagem, aplicando a teoria e os conceitos aprendidos durante as aulas. Para realizar esta atividade, seguiremos as etapas e os passos propostos na ATPS, realizando pesquisas em diversas fontes, visando o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas, aproveitando para estudar e aprender com desafios da vida profissional. Dossiê sobre Matemática Aplicada…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB) ADMISSÃO POR TRANSFERÊNCIA FACULTATIVA EDITAL Nº 1 – 2ª TF/2014, DE 17 DE ABRIL DE 2014 A Universidade de Brasília (UnB) torna públicas as condições de habilitação às vagas oferecidas para a admissão em seus cursos de graduação, na modalidade Transferência Facultativa, com validade para o ingresso no segundo período letivo de 2014. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 A Transferência Facultativa é a forma de ingresso de alunos regulares de outras…

teoria e dos conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas interdisciplinares ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio, que promove a integração de disciplinas, é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na atuação do estudante no…

SUMÁRIO Introdução____________________________________________4 Desafio______________________________________________5 Etapa 1___________________________________________________6 Passo 1___________________________________________________6 Passo 2___________________________________________________8 Passo 3__________________________________________________12 Etapa 2__________________________________________________15 Passo 1__________________________________________________15 Passo…

ATPS DE MATEMÁTICA APLICADA INRODUÇÃO A matemática ao longo dos anos vem desafiando a capacidade de raciocínio de Cada um de nós. Grandes homens do passado conseguiram numa sequencia fantástica desvendar seus iniquematicos cálculos que levaram ao conhecimento, funções que hoje usamos no nosso dia a dia para resolver cálculos, metragem, entre outros conceitos tão usados em nosso cotidiano. A história da matemática esta recheado de autores e pensadores fantásticos que fizeram da matemática o que

em 2011, o “Catálogo de Disciplinas de Graduação” foi concluído, tendo como referencial os currículos dos cursos de graduação cadastrados no sistema do MEC em 2009. No documento resultante ainda não foram contemplados os cursos criados após esta etapa, como o Bacharelado em Neurociência e o Bacharelado em Ciências e Humanidades e seus respectivos cursos de formação específica. As informações contidas neste catálogo são: código, nome da disciplina, carga horária semanal teórica,…

FrancyIzanny de Brito Barbosa Martins Luisa de Marilac de Castro Silva Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros 3 Curso Superior de Licenciatura em Física, na modalidade presencial, IFRN, 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 6 1. JUSTIFICATIVA 6 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 8 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 5.1. 11 ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1.…