Atps Algebra Linear 2014

1º semestre ATPS Álgebra Linear e Geometria Analítica São Caetano do Sul 2014 Marcio Paulo de Sousa - RA Alessandro - RA Paulo - RA Cassio – RA Renato – RA ATPS Álgebra Linear e Geometria Analítica Trabalho de conclusão da Disciplina de Engenharia civil, produção e controle e automação do curso de Desenho Técnico da Faculdade Anhanguera de São Caetano do Sul Prof. Alexandre São Caetano do Sul 2014 SUMÁRIO ETAPA 1........

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ATIVIDADE AVALIATIVA – ATPS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Danilo Menegon – RA 8875413688 Ricardo Adriano de Oliveira – RA 8823378505 Maelson de Souza Mota – RA 8818351980 Gilson Domingos da silva – RA 9860494255 Igor Grudzinski Pisani Guimarães– RA 8832385104

ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA 1º SÉRIE A ENGENHARIA MECÂNICA ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA 1º SÉRIE A ENGENHARIA MECÂNICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Álgebra Linear e Geometria Analítica Atividade apresentada junto ao curso de Engenharia Mecânica da Faculdade Anhanguera de Matão, para realização da Atividade Prática Supervisionada – ATPS da grade de Álgebra Linear e Geometria Analítica. MATÃO – SP

CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA CIVIL TURMA B - 1º SEMESTRE ÁLGEBRA LINEAR ATPS PROFº ALEXANDRE LIMA JOINVILLE JUNHO/2014 SUMÁRIO Introdução 2 Referencia bibliográfica 3 Relatório 1 - Conceito de matrizes 4 Principais tipos de Matrizes 5 Relatório…

Professor Douglas Silva Maioli Turma Aluno RA Disciplina Álgebra Linear e Geometria Analítica Álgebra Linear e Geometria Analítica –1ª série – 1º sem/2014 ATPS – Professores Bruno, Douglas e Maria Angélica Data de entrega: 03/04/2014 1. Determine a soma dos elementos da diagonal principal com os elementos da diagonal secundária da matriz A = ( a )ij de ordem 4 em que aij = i – j 2. Calcule a, b, x e y, sabendo que:  x + y 2a + b  3 − 1  2 x − y a − b  = 0 7 

DISCIPLINA: ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANILITICA 1º SEMESTRE NOTURNO ROGER SILVA LUCAS TEIXEIRA RA:8489231446 MATEUS P. MARTINS RA:1299264730 FELIPE LUNA RA:8208977044 RAFAEL MATTOS RA:8636264983 WILLIAM D. CUNHA RA:8208968411 MIGUEL RA:8093879619 MATRIZES PROFERSSOR: RENATO PELOTAS- RS 07 DE ABRIL/2014 Trabalho apresentado à disciplina de algebra linear como critério de avaliação. Prof: Renato. ATPS DE ALGEBRA LINEAR

9902015360 FABRÍCIO PERTEL RA: 8205973849 IVANDRO VANDER GLASENAPP RA: 8206964796 RONALDO ADRIANO TAVARES BARBOZA RA: 8737110936 KAMILA OBELTZ RA: 8636266179 ATPS ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA: Transformações e Operações Lineares PROFESSOR: EDSON ROVINA JOINVILLE-SC JUNHO 2014 RESUMO Os cálculos envolvidos em uma gestão de custos de uma empresa podem parecer simples quando analisados de forma geral. Teoricamente eu preciso…

RONDONÓPOLIS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 1ºSEM “B” ATPS - ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA: Observação Sobre os Custos na Produção do Etanol RONDONÓPOLIS – MT 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 1ºSEM “B” ATPS - ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA: Observação Sobre os Custos na Produção do Etanol Trabalho desenvolvido na disciplina de Álgebra Linear e Geometria Analítica 1º semestre do Curso…

maiúsculas e fonte TNR 14] ATPS - ALGEBRA Este documento contém explicações práticas, referente à matrizes e calculo de seus determinantes. Atividade prática supervisionada apresentada como requisito de avaliação na disciplina de.............., no Curso de Engenharia Química/ Engenharia ambiental da Universidade/Faculdade, turma 1º Semestre noturno, sob a orientação do(a) Prof.(a).............................. Santo André – SP. Setembro/2014 RESUMO…

ATPS – ENGENHARIA CIVIL 1ª Série Álgebra Linear e Geometria Analítica Prof. Jackeline Riquielme Grupo de 5 acadêmicos Data da entrega desta etapa: 03/10/2014 As dúvidas deverão ser tiradas após as aulas (após as 21:45 toda sexta-feira) A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a…