Atividades Para Dislexicos

visual com outras pessoas , são marcados por notáveis perturbações. Apresentam, muitas vezes, dificuldades para estabelecer relacionamentos com pessoas do seu grupo social, pois parecem não desenvolver uma disposição espontânea para compartilhar atividades, interesses ou realizações. Desenvolvem também padrões pessoais de comportamento restrito, repetitivos e aparentemente inflexíveis, conduzindo-os ás rotinas e aos rituais específicos da natureza não funcional. A partir de 2013, a…

(principalmente quando as alterações linguísticas em decorrência de uma lesão cerebral estão abaladas), há uma ruptura entre linguagem e sociedade. Dessa forma, torna-se necessário a (re) inserção dos sujeitos em atividades linguageiras que visam à reconstrução da linguagem enquanto atividade social. (SAMPAIO; COTA; SANTANA,) As reações psicológicas que um adolescente afásico pode ter é ansiedade, negação, egocentrismo, infantilismo, baixa auto-estima, solidão e dependência. A ansiedade…

teatral e embora, alguns pesquisadores de distúrbios de aprendizagem apontem à prática teatral como benéfica ao disléxico, não é possível encontrar estudos detalhados que articulem os dois assuntos. FRANK (2003) aponta a necessidade da utilização de materiais multisenssoriais para auxiliar o desenvolvimento cognitivo do disléxico e a importância de se descobrir uma atividade ou atividades na qual a criança disléxica se destaque. A partir do teatro – considerada uma arte…

no sexo masculino. Não e uma doença Evidencia-se na época de alfabetização. Disléxicos têm maiores probabilidades de serem bem sucedidos ex: Leonardo da Vinci, Thomas Edson, Tom Cruise, Sintomas Maiores sintomas podem ser físicos ou emocionais. Ansiedade e depressão. Dificuldade na leitura. Confusões de orientação. Tratamentos Psicólogo, fonoaudiólogo, psicopedagogo e neurologista. Jogos, leituras, atividades especificas p/ desenvolver a escrita e as habilidades. Buscar…

pensamento intuitivo articulado. A criança ainda não apresenta uma reversibilidade do pensamento totalmente definida, principalmente no que se refere a classificação, seriação e conservação de líquidos. Área Pedagógica e Lingüística Através das atividades realizadas durante as avaliações da psicogênese da linguagem escrita, identificamos que a criança encontrase no nível silábico-alfabético ou intermediário II, pois ora apresenta uma hipótese silábica (uma letra para cada sílaba)…

específicos * dificuldade com orientação espacial, que é estereotipado na confusão das letras b e d, assim como outros pares. Na sua forma mais grave, b, d, p e q, todos distinguidos principalmente pela orientação à mão, aparência idêntica à do disléxico * dificuldade com a ordenação seqüencial, de tal forma que uma pessoa pode ver uma combinação de letras, mas não percebê-las na ordem correta Disgrafia - o termo geral para uma deficiência na área da escrita física. É geralmente…

dificuldades à leitura. Boa parte dos disléxicos melhora razoavelmente nesta matéria, enquanto ainda cometem muitos erros à escrita. Os disléxicos podem fazer toda a sua escrita em espelho, o que é, entretanto, raro. Quanto aos erros de omissão, o mais freqüente é suprimirem-se letras mudas ou vogais – BNDT (por BENEDITO), por exemplo. É comum a tendência à união de duas ou mais palavras numa só, mas se pode também verificar a divisão de uma palavra, que o disléxico escreve em duas…

aprendizagem aparece claramente na escola, durante a alfabetização, e alguns dos seus sintomas, anterior a ela. É hereditária e congênita, sem causas culturais, intelectuais e emocionais, onde a criança falha no processo de aquisição da linguagem. Os disléxicos têm um nível de inteligência normal, muitas vezes superior, e grande habilidade em determinadas áreas, mas suas dificuldades de aprendizagem resultam em uma discrepância entre o seu potencial intelectual e seu desempenho escolar.…

sala de aula. O estudo enfatiza a necessidade de um diagnóstico precoce e a intervenção adequada por profissionais específicos em sua área de atuação. Fica evidenciada a necessidade de uma intervenção direta nas habilidades de leitura, associada a atividades relacionadas ao processamento fonológico da linguagem, realizada de forma lúdica no contexto escola e familiar. Palavras-chave: Transtorno de aprendizagem; Dislexia; Estratégias didáticas. 1 INTRODUÇÃO O presente estudo visa…

observações das notas registradas, a professora aprimorava cada dia mais o trabalho com seu aluno, tornando sua sala de aula, um ambiente onde ele realmente participasse das atividades e não apenas incluí-lo no meio social. Junto com a professora SILVA percebeu através de registro anteriores que, seu aluno quase não participava das atividades, ele apenas ficava em seu cantinho em sua cadeira de rodas e não desenvolvia e nem aprendia nada. “VYGOTSKY (2001), afirma que, a transformação…