Atividades Para Dislexia

Conceito de dislexia : Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, que se caracteriza pela dificuldade de codificar o estimulo escrito ou símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler,escrever e de compreender um texto. Os disléxos não conseguem estabelecer a memória fonêmica , isto é associar os fonemas ás letras . A causa do distúrbio é uma alteração cromossômica hereditária. Pesquisas recentes mostram que a dislexia pode estar…

Dislexia Construir este trabalho desenterrou da mente muitas coisas que pareciam estar bem guardadas. Muitas vezes em sala de aula colegas foram humilhados por professores e alunos sem a mínima piedade, chamados de burros, lentos, preguiçosos e outros nomes mais, sendo que o mais terrível é que este tipo de situação fez-se construir representações sociais dessas pessoas e que só agora são percebidas as injustiças cometidas. Este desabafo é muito importante para um melhor desenvolvido do tema.

Síntese sobre dislexia. A dislexia pode coexistir ou mesmo confundir-se com características de vários outros fatores de dificuldade de aprendizagem, tais como déficit de atenção, entre outros. Contudo a dislexia não está relacionada a problemas de desenvolvimento. A dislexia pode ser classificada em várias formas, dependendo da abordagem do profissional, uma das possíveis classificações é: • Dislexia disfonética – Dificuldades de percepção auditiva na analise e na síntese…

TCC sobre DISLEXIA as dificuldades de identificação e as implicações acadêmicas- dificuldades de aprendizagem. Apresentação Levando em consideração os objetivos propostos neste estudo, pude perceber que o conceito de dislexia vinculado aos processos de aquisição da escrita é vago e impreciso. De um ponto de vista etiológico, a literatura apresenta diferentes hipóteses explicativas, sem contar com evidências capazes de sustentá-las. Da mesma forma, as descrições sintomatológicas apresentam-se

neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores desse defeito congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras. De acordo com a Associação Brasileira de Dislexia, o transtorno acomete de 0,5% a 17% da população mundial, pode…

que é Dislexia, está diretamente vinculada ao entendimento do ser humano: de quem somos; de como aprendemos e do por que podemos encontrar facilidades até geniais, mescladas de dificuldades básicas em nosso processo individual de aprendizado. Esse transtorno de aprendizagem é o de maior incidência em sala de aula. Segundo a Organização Mundial de Saúde, 8% da população mundial é disléxica. O número sobe para 15% em pesquisas realizadas pela Associação Brasileira de Dislexia. A…

DÉFICIT DE ATENÇÃO A DISLEXIA É uma deficiência de aprendizagem na escrita, leitura, soletração, entre outros. Segundo pesquisas realizadas em diversos países, cerca de 17% da população mundial sofre de dislexia. Estudos revelam que de cada 10 crianças em sala de aula, duas são disléxicas. Normalmente, as pessoas associam a dislexia à má alfabetização, desatenção, condição socioeconômica, desmotivação e/ou baixa inteligência. Há 40 definições para estabelecer as causas da dislexia,…

.....15 1.2-Conseqüências causadas pela dislexia..............................17 1.3-A importância da dislexia diagnosticada.............................19 1.4-A escola e o dislexo............................................................19 1.5- Sintomas da Dislexia..........................................................20 1.6 – Tipos de dislexia...............................................................21 1.7- Como agir mediante a dislexia..........................................

2014 Ana Santos Tinta Índice Introdução..................................................................................................................... 3 1 – Perturbação da Linguagem e da Escrita – Dislexia ................................................. 4 1.1 O que é a Dislexia? ............................................................................................. 4 1.2 Estratégias de Intervenção Docente…

Estrangeiras Modernas JULLIANA SANTIAGO EVANS UM ESTUDO SOBRE A DISLEXIA CURITIBA 2006 JULLIANA SANTIAGO EVANS UM ESTUDO SOBRE A DISLEXIA Monografia apresentada como requisito parcial a conclusão do curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, UTFPR. Orientadora: Profª Carla Barsotti, M.S. CURITIBA 2006 TERMO DE APROVAÇÃO JULLIANA SANTIAGO EVANS UM ESTUDO SOBRE A DISLEXIA Monografia aprovada com nota 8,6 como requisito…