Atividades De Basquete E Handebol

09 5 REFERÊNCIAS.................................................................................................. 11 1 INTRODUÇÃO Ao longo dos anos a busca por uma qualidade de vida melhor e mais saudável, tem incentivado a pratica de atividades físicas e de esportes. Essa preocupação gera um crescimento não apenas de atletas, mas também de modalidades esportivas e apoio aos clubes e ligas profissionais e amadores (as) em diversos paises. No Brasil assim como em outros paises…

2002, 2001 e 2000) e o Módulo II, de 15 a 17 anos (nascidos em 99, 98 e 97). As modalidades disponíveis no JEMG/2014 são: atletismo, atletismo PCD, badminton, basquete, bocha, ciclismo, futsal, futebol de 5 (masculino), futebol de 7 (masculino), ginástica artística, ginástica rítmica (feminino), ginástica de trampolim, goalball, handebol, judô, judô PCD, luta olímpica, natação, natação PCD, peteca, tênis de mesa, tênis de mesa PCD, tênis em cadeira de rodas, voleibol, voleibol de praia…

HANDEBOL REGRAS E PRINCÍPIOS BÁSICOS Professor Cássio Almeida O ESPORTE E A CULTURA “Na relação corpo-sociedade há um peso decisivo da estrutura sócio-econômica que define, de certa forma. os limites da nosso estrutura corpórea. Desde a gestação somos modelados pelos valores vigentes, pela cultura, pela situação de classe social a qual pertencemos, e assim, dentro dessas circunstâncias, nascemos, crescemos, vivemos, sobrevive-mos, adoecemos e morremos". (MEDINA, 1987)…

UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC – UniABC Licenciatura em Educação Física EVERTON VINICIUS BARBOSA JANAINA ROCHA AUGUSTO JÉSSICA MARTINS SILVA MAURICIO SUFI RODRIGO ROAH VIVIAN REGINA HIDALGO DE SOUZA ATIVIDADE ESPORTIVA INDIVIDUAL NA ESCOLA: O CASO DA NATAÇÃO SANTO ANDRÉ 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 5 2. OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO .......................................

01- Em 1891, o longo e rigoroso inverno de Massachussets tornava impossível a prática de esportes ao ar livre. As poucas opções de atividades físicas em locais fechados se restringiam a entediantes aulas de ginástica, que pouco estimulavam aos alunos. Foi então que o diretor do Springfield College, colégio internacional da Associação Cristã de Moços (ACM), convocou o professor canadense ______________, de 30 anos, e confiou-lhe uma missão: pensar em algum tipo de jogo sem violência que…

formação estética, política e ética do educando tornando assim um processo integral da formação humana, através de atividades diferenciada tirando o aluno de sua rotina; • Estimular os alunos agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo. Objetivos específicos: Jogos e Brincadeiras: • Oferecer aos alunos atividades de lazer, na escola, visando promover a socialização e entretenimento; • Resgatar a prática…

números de alunos nos grupos não necessitam ser exatos, mas não podem diferenciar muito dos demais. Formam-se então cinco estações esportivas: Pênalti, arremesso de handebol, arremesso na cesta, pular corda e mini vôlei. Direnciona-se um grupo para cada estação e dentro do tempo que resta da aula deixa-se um tempo para cada atividade, trocando-as para que todos os grupos passem por todas as estações. CIRCUITO COMBINADO: Alunos divididos em duas filas de números iguias, cada aluno terá…

Plano de aula recretivo Idade 8 anos Objetivo da aula: desenvolver a coordenação motora em atividades recreativas. Parte inicial Aquecimento: fazer duplas, colocar uma música, pegar uma bola e colocar entre a cabeça da dupla, os fazendo dançarem sem deixar a bola cair. Parte principal 1° Circuito: grupos de seis pessoas. Fazer 5 giros com o bambolê na cintura; Dar uma cambalhota no colchonete; Fazer zig zag entre 5 cones e finalizar com um chute ao gol. 2° Circuito: grupos de

Esporte |16 horas | |CONTEUDO: Voleibol, , Basquete, Futsal,handebol. | | |OBJETIVO: Desenvolver a consciência da e a prática de atividades esportivas em diferentes ambientes, com vistas à | | |cidadania e aquisição de saberes para boa pratica de…

(Educação de jovens e adultos), Séries Finais do ensino Fundamental e Ensino Médio, como principal objetivo proporcionar lazer a partir de atividades físico-recreativas através de alguns esportes como Handebol, Voleibol e Futsal com a importância de uma socialização e integração dos alunos. Os alunos participantes têm a possibilidade de aprender atividades cujo faz parte pensar em movimentos as quais cada esporte está envolvido, integrando-as a uma complexidade do jogo para uma…