Atividade Final Controle Social Fnde

. . . . . . 24 6.4 Prestação de contas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 9 6.5 Documentação comprobatória . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 3.1 Procedimentos quanto ao armazenamento e controle de gêneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 6.6 Procedimentos cabíveis à SEDU/SRE para execução do Programa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3.2 Procedimentos quanto à higienização . . . .

Assistência Social e constantes no Censo Escolar realizado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) no ano anterior ao do atendimento. O gerenciamento do programa é bastante complexo em virtude de estarem envolvidos diretamente no processo, União, Estados, Municípios, Conselhos e estabelecimentos de ensino. No entanto, o compromisso de gerenciar este recurso de forma transparente e eficaz deve ser uma constante, uma vez que o programa apresenta grande impacto…

professores para atuação como bolsistas nos cursos PRONATEC/CODAI, nos termos da legislação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC, observadas as normas estabelecidas na Resolução CD/FNDE nº 04 de 16 de março de 2012, na Lei nº 12.513/2011 e na Resolução CD/FNDE nº 31/2011. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. A presente seleção será regida por este Edital e será executado pelo Colégio Dom Agostinho Íkas, através de comissão local instituída pelo seu…

PREFEITURA MUNICIPAL DE FERNANDÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA / 2012 TUTORA: NEIVA PERPÉTUA HERREIRO CURSISTAS: CLAUDINÉIA TOZZO DOS SANTOS MARINÊS SARAIVA DE BRITO ALVES DOS SANTOS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO DE TRANSPORTE ESCOLAR: O transporte escolar é hoje, sem sombra de dúvidas, a única maneira que muitos alunos têm de estarem indo para

DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE SBS Q.2 Bloco F Edifício FNDE – 70.070-929 – Brasília, DF Telefone: (61) 2022-4165 – Site: www.fnde.gov.br Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Coordenação Geral de Infra-Estrutura - CGEST SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................................................. 3 1.1. DEFINIÇÃO DO PROGRAMA PROINFÂNCIA FNDE…

por parte do Governo Federal ações voltadas para gestão educacional; formação de professores e profissionais de serviços e apoio escolar; recursos pedagógicos e melhorias na infraestrutura física das escolas por meio de programas desenvolvidos pelo FNDE. Outra medida que se fez necessária de acordo as propostas do Governo Federal foi a ampliação da idade obrigatória para a educação básica que foi estendida através da emenda constitucional nº 59 dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de…

Unidade I Políticas públicas na área social Unidade I Políticas públicas na área social2 ter voado de avião. O que acontece? Lá de cima, você tem uma visão panorâmica, enxerga mais longe. Vê estradas, pontes, rios, casas, a direção que os veículos tomam, identifica áreas com características comuns, percebe como os bairros estão interligados e separados ao mesmo tempo. Seu olhar se expande e você se surpreende ao ver como é sua cidade, o local em que você mora, não é? Assim,

CURSISTA:BEATRIZ RODRIGUES DE FARIA GODOY CURSO: CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS Atividade final do Curso Controle Social, promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação através da plataforma FNDE. Tutora Presencial: Maria Teixeira IRETAMA, 10 DE AGOSTO DE 2014 1. Introdução O Controle Social é a integração da sociedade com a administração publica, com a finalidade de solucionar problemas e as deficiências sociais com mais eficiência. Isso só…

acordo com as normas do Sics – Sistema de Informação e Conhecimento do Senac A participação do Senac no Pronatec Diretrizes Rio de Janeiro, dezembro de 2011 MensageM do Presidente Parceiro do Governo Federal nas políticas públicas sociais, o Senac deu uma importante prova de comprometimento com o país ao criar, em 2008, o Programa Senac de Gratuidade (PSG). Esse programa, voltado para a oferta de educação profissional de qualidade a milhares de pessoas de baixa renda, baseia-se na

análise descritivo-interpretativa das políticas e programas federais destinados à criança de zero a seis anos, em andamento na atual gestão (segundo mandato do Governo Fernando Henrique Cardoso), especialmente nas áreas de educação, saúde e assistência social, buscando identificar os alcances e limites dessas políticas/programas. O estudo incluiu análise documental e entrevistas com dirigentes e técnicos, realizadas por Barreto (2001), Almeida (2001) e Barros (2001). Foram analisados os…