Atividade Estruturada Psicologia Direito

para a construção da historiografia da Psicologia educacional e escolar no Brasil O artigo se refere a um trabalho de doutorado de Débora Rosária Barbosa, onde a mesma apresenta a prática da Psicologia em sua relação com a educação no Brasil. Em seu trabalho validou-se em utilizar dados de relatos orais e dados bibliográficos, tendo como objetivo de analisar obras publicadas sobre Psicologia e sua relação com a educação, sobre historiografia da Psicologia e o papel do psicólogo escolar ao longo

Universidade Católica de Brasília Curso de Psicologia Disciplina: Estudos Avançados em Avaliação Planejamento e Intervenção Psicossocial Professora: Ana Cristina Alencar Relatório de atividade Prática de Observação do Grupo de Terapia Comunitária Integrativa no CREAS Samambaia Erica Vanessa S. T. da Silva uc11075432 Novembro 2013 I Introdução O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) foi aprovado no ano de 2005, regulando a organização em…

MACKENZIE CCBS - Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Curso de Psicologia O papel do técnico na aplicação da medida socioeducativa: Zona Sul de São Paulo. Andreia De Natale Guidini Orientadora: Profa. Dra Vânia Conselheiro Sequeira São Paulo 2012 Andreia De Natale Guidini – 3080048-1 O papel do técnico na aplicação da medida socioeducativa: Zona Sul de São Paulo. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Psicologia, do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde,…

DIVINÓPOLIS MG DIVINÓPOLIS 2014 A REINCIDÊNCIA DE JOVENS E ADOLESCENTES INFRATORES NA CIDADE DEDIVINÓPOLIS MG Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Psicologia, da Faculdade Pitágoras – Unidade Divinópolis, como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina Metodologia Científica DIVINÓPOLIS 2014 …

burocracia tiveram influência fundamental no estudo da administração pública, que constitui o campo lógico e natural de aplicação dessas concepções. Mas não é só nas repartições governamentais que o fenômeno burocrático se manifesta. Todos os tipos de atividades administrativas utilizam a burocracia, isto é, o trabalho baseado em papéis e documentos movimentados em sequência contínua entre as várias unidades componentes da estrutura organizacional. A Teoria da Burocracia se originou…

prática do judô proporciona na vida desse adolescente praticante e de que forma a imagem do ídolo contribui para resiliência desses praticantes de judô. A pesquisa teve enfoque qualitativo e como instrumento de coleta de dados uma entrevista semi-estruturada, com participação de 10 (dez) adolescentes participantes do projeto superação em Teresina-PI, com idades entre 12 e 14 anos, após autorização e assinatura do TCLE feita pelos pais ou responsáveis. Os dados foram analisados a…

1. A psicologia social do trabalho De acordo com Sato (2003), consolidaram-se no Brasil dois grandes campos teórico-práticos no interior da psicologia, campos que constroem de modos distintos o trabalho humano como objeto. O primeiro “abraça problemas e interesses postos pelo corpo gerencial e pelo capital, articulando-se, por exemplo, com a administração e com a engenharia” (p. 168). O segundo vale-se da leitura da psicologia social – que se articula com as ciências sociais e visa a…

Disciplina - PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA CONSTRUÇÃO DE TEXTO OBJETIVO Compreender a criminalidade urbana ; descrever o adolescente em conflito com a leis; identificar as causas da criminalidade COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Competência para elaborar síntese Habilidade para argumentar coerentemente DESENVOLVIMENTO Jornalismo- Reportagem Especial 04/06/2013 Adolescentes

Faculdade Anísio Teixeira Curso de Psicologia Elaine Batista de Jesus Neila Laiz Simone Oliveira Miranda Creche do Tio Jonas Feira de Santana - BA 2014 Faculdade Anísio Teixeira Curso de Psicologia Creche do Tio Jonas Trabalho apresentado como requisito parcial para a avaliação da disciplina de Ênfase em Saúde II, 9º semestre, do Curso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana/BA, sob a

IDoutora Adjunto IV, Docente do Departamento de Psicologia, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFPB; e do Núcleo de pesquisa: Aspectos Psicossociais da Prevenção e da Saúde Coletiva IIMestrando em Psicologia Social/ Especialista em Gerontologia, Licenciado em Psicologia pela UFPB IIIDoutor Adjunto IV, Docente do Departamento de Psicologia da Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, Coordenador do Núcleo de…