Educação democratica

2012 PLANO DE CURSO DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO O ensino de Matemática deverá associar os seguintes aspectos: Científico, pois o aluno do Ensino Médio tem condições de compreender a Matemática como ciência estruturada em definições, conceitos e propriedades encadeadas, de modo que cada conceito ou procedimento é construído a partir de estruturas anteriores. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o pensar logicamente, relacionando ideias, descobrindo regularidades e padrões, estimulando sua curiosidade, seu espírito de investigação e sua criatividade na resolução de problemas, integrando os vários eixos temáticos da Matemática demonstrando a aplicabilidade da Matemática no mundo real. 1º BIMESTRE * Teoria dos conjuntos * Classificação dos números * Intervalos reais * Equações do 1º e 2º grau e sistemas * Matemática financeira 2º BIMESTRE * Geometria plana: triângulos e proporcionalidade * Circunferência, círculo e cálculo de áreas 3º BIMESTRE * A linguagem das funções * Função real de variável real – composição e inversão de funções * Função polinomial do 1º e do 2º grau * Função modular, exponencial e logarítmica 4º BIMESTRE * Sequencias – progressão aritmética e geométrica * Noções de estatística * Trigonometria no triângulo retângulo OBJETIVOS Reconhecer, em várias situações, grandezas que se relacionam de forma linear. Traduzir a relação entre essas grandezas por meio de uma expressão algébrica (lei de…

anos. Introdução Assim como muitos alunos que cursam a educação básica. A Trigonometria está presente em nosso cotidiano, ela não se limita ao estudo somente de triângulos. Suas aplicações são utilizadas em diversos campos da Matemática, por isso a importância de seu ensino aprendizad História da Trigonométria Pode-se dizer que o início do desenvolvimento da trigonometria se deu principalmente devido aos problemas gerados pela Astronomia, Agrimensura e Navegações, por volta do…

trata-se de uma oportunidade, caso esse não esteja em sala de aula, de conhecer o funcionamento do colégio desde a parte estrutural até a burocrática, como também a de verificar a aplicação da teoria diante da prática de ensino. [...] o Estágio Supervisionado IV constitui-se em instância privilegiada de articulação entre a teoria e os saberes práticos, evidenciada nos Estágios Supervisionados I, II e III. No Estágio Supervisionado IV, dedicado à regência do ensino médio,…

são S mp cada Cenira Ravizzini C.Sá – C. E. CONSELHEIRO MACEDO SOARES Marcia Helena U.Barbosa – C. E. CONSELHEIRO MACEDO SOARES Geisa Marques Barbosa – C. E. CONSELHEIRO MACEDO SOARES Clara Ribeiro R. Fernandes – C. E. CONSELHEIRO MACEDO SOARES Rosangela Mº Pereira E Souza – C. E. CONSELHEIRO MACEDO SOARES Caro Professor É com prazer que apresentamos a você um novo formato de proposta curricular para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. Entendemos que este…

AGRADECIMENTOS Ao professor-acolhedor e aos alunos que conheci durante o Estágio Supervisionado, os quais colaboraram bastante para realização deste Relatório. SUMÁRIO Introdução 7 1 Descrição das Atividades Desenvolvidas 9 2 O Cenária da Escola 11 2.1 HISTÓRICO 11 2.2 LOCALIZAÇÃO 11 2.3 ENTIDADE MANTENEDORA 11 2.4 RECURSOS HUMANOS 11 2.4.1 Corpo discente 12 2.4.2 Corpo docente 12 2.4.3 Corpo administrativo 12 2.4.4 Corpo pedagógico 12 2.5 ESTRUTURA FÍSICA 13 2.6 CURSOS…

Filho e Cláudio Xavier da Silva ............................................................................... 30 Angel Pandés Rubió e Luciana Maria Ternuta de Freitas ................................................................. 44 Luiz Roberto Dante ............................................................................................................................. 56 Anexo Ficha de avaliação - PNLEM/2007…

observadas. As resenhas estão dispostas na sequência de suas inscrições no PNLD 2012. Agora, cabe a você, em um trabalho compartilhado com colegas, realizar a leitura e a discussão desses textos e optar pela obra mais apropriada ao projeto pedagógico de sua instituição escolar. Bom trabalho! 8 As orientações seguintes buscam auxiliá-lo, professor, na leitura deste Guia. Você ficará sabendo como são estruturadas as resenhas e do que tratam as suas diferentes seções. Logo de início,…

do movimento planetário, responsáveis por convencer a comunidade científica sobre a realidade do modelo heliocêntrico de Nicolau Copérnico. Isaac Newton – Físico e matemático inglês, responsável pela autoria da Lei da Gravitação Universal, que explica a mecânica celeste de Copérnico. Geocentrismo Geocentrismo é uma teoria a respeito do sistema cosmológico, segundo a qual a Terra seria o centro do Universo. Na Grécia Antiga, Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.) já defendia a idéia de…

considerado como um dos percursores da análise infinitesimal, além também ter tido uma ideia daquilo que chamamos de representação gráfica de uma função. No século XV que marca o início do renascimento Europeu na arte e no saber, a matemática girou em torno da aritmética, da álgebra e da trigonometria se desenvolvendo principalmente nas cidades mercantis, sob a influência do comércio, da navegação, da astronomia e da agrimensura, tendo destaque grandes matemáticos como: Nicholas Cusa,…

fenômeno: Euclides de Alexandria, onde estaremos citando suas belas obras, sendo o eixo deste o primeiro capítulo de seu livro "Os Elementos". Todavia, demonstrar sua completa história é impossível, mas vale dizer que ele foi um dos grandes responsáveis pela ordenação e expansão dessa tão bela arte do pensar: a Geometria Plana, ou melhor, Geometria Euclidiana. 2 LINHA DO TEMPO 4.700 a.C – Provável início do calendário Babilônico. 4.241 a.C…