Atividade Estruturada Matematica Financeira Com Resolução

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIORES DE TECNOLOGIA 2ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: PROCESSOS GERENCIAIS; MATEMATICA AUTORES: PROFº. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do(a) acadêmico(a) pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIORES DE TECNOLOGIA 2ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  PROCESSOS GERENCIAIS.  MATEMÁTICA. AUTORES:  PROFº. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO  PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do(a)…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIORES DE TECNOLOGIA 2ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  PROCESSOS GERENCIAIS.  MATEMÁTICA. AUTORES:  PROFº. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO  PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do(a)…

Tendo como fases de elaboração a mensuração das funcionalidades de um caixa eletrônico, levando em consideração os modelos já consistentes de funcionalidades que atualmente são indispensáveis. O desenvolvimento se dará em programação com linguagem estruturada C, no entanto a linguagem C é apenas uma das características do programa, pois o desenrolar do software se dá por meio de conhecimentos muito mais abrangentes. Enfim, a estrutura deste trabalho está na utilização de metodologias…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIORES DE TECNOLOGIA 2ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  PROCESSOS GERENCIAIS;  MATEMATICA AUTORES:  PROFº. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO  PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do(a)…

ATIVIDADE ESTRUTURADA DISCIPLINA: MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS ALUNO: Kely de Sousa Pereira Maciel MATRÍCULA: 201410038599 Pedro e Paulo, recém-saídos da Universidade, vendiam relógios juntos. Eles enchiam um furgão com relógios e saíam vendendo para os turistas à beira-mar. Eram peças baratas que muitos turistas compravam como suvenir. Quase quinze anos depois, Pedro e Paulo estão vivendo uma espécie de volta ao passado. Ano passado, eles criaram a Pedro & Paulo Watches,…

educação a distância [...] é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Destacam-se as seguintes vantagens de projetos desenvolvidos via EAD: Inclusão de pessoas com necessidades especiais; Democratização do acesso ao ensino; Alcance de comunidades excluídas…

tecnológicos. A administração financeira neste cenário faz-se necessário, pois cada ação pode significar um diferencial perante seus concorrentes. A capacidade de gerir e administrar vem de uma serie de fatores inerentes a Contabilidade, em varias circunstâncias do nosso cotidiano, lançou mão de nossas habilidades de refletir, planejar, organizar, decidir, executar. Em outras palavras, estamos sempre, rotineiramente, empregando técnicas de administração na resolução dos nossos problemas…

Tendo lido o texto O PERFIL DO ENGENHEIRO AO LONGO DA HISTÓRIA, indicado para leitura, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma dentre as seguintes respostas: [0] Os graduados em engenharia devem ter a capacidade para aplicar conhecimento de matemática, ciências e engenharia e a capacidade para projetar e conduzir experimentos. [1] Os graduados em engenharia devem ter a capacidade de criar, produzir, desenvolver, analisar e interpretar resultados e a capacidade para projetar um…

SUMÁRIO 1-EMENTA 3 2-JUSTIFICATIVA 4 3-OBJETIVOS 4 3.1- OBJETIVO GERAL 4 3.1.1-Objetivos Específicos 5 4-RECURSOS DIDÁTICOS 5 5-METODOLOGIA 6 6-AVALIAÇÃO 7 REFERÊNCIAS 11 1-EMENTA MATEMÁTICA FUNDAMENTAL I-Revisão de conceitos matemáticos do Ensino Médio. Conjuntos numéricos. Relações. Funções elementares (do primeiro grau, segundo grau, modular, exponencial, logarítmica e trigonométrica) e trigonometria. GEOMETRIA PLANA- História da Geometria. Postulados e ou Axiomas…