Atividade Estrategias De Leitura

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA gêneros textuais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação da professora-tutora à distância Adalgisa Bergamin Diples. DOURADOS/MS 2012 INTRODUÇÃO

e Ensino Médio esa l g n i a u g n í l Leitura em d03 http://www.flickr.com/photos/cassimano/6499926495/in/photostream Rede São Paulo de Cursos de Especialização para o quadro do Magistério da SEESP Ensino Fundamental II e Ensino Médio São Paulo 2011 sumario sumário bibliografia TEMAS ficha Sumário 1 2 3 1. Aspectos teóricos e conscientização em leitura...........................1 4 Unesp/Redefor • Módulo II • Disciplina 03 2. Estratégias específicas de vocabulário em LE .......

ALVES DATA: 24 DE FEVEREIRO DE 20124 CONTEÚDO:REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO BRASILEIRO OBJETIVO: ENTENDER A DIVISÃO DO ESPAÇO BRASILEIRO EM REGIÕES METODOLOGIA: LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE MAPAS,LEITURA COMPARTILHADA DE TEXTOS. ESTRATÉGIAS: Com o auxílio do livro didático analisaremos os diferentes tipos de mapas. Em seguida faremos a leitura dos textos. Confecção de um mapa para expor na sala AVALIAÇÃO: Durante todo o processo será observada a participação e a interação…

Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de…

PROFESSOR O GRANDE INCENTIVADOR DA LEITURA IMPERATRIZ 2013 VALERIA FERNANDES SANTOS PROFESSOR O GRANDE INCENTIVADOR DA LEITURA Trabalho apresentado a disciplina de leitura e produção textual como requisito parcial para

CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Prof. Msc. Dr. Luiz Roberto Wagner TAQUARA, RS/2012 Concepção de leitura A concepção de leitura compreende: o foco no autor, onde o texto é fruto do pensamento do autor, restando

LEITURA: HABILIDADE ESSENCIAL NO ENSINO SUPERIOR PAÇO DO LUMIAR 2015 ELINALDO DE JESUS PEREIRA GARDÊNIA SANTOS DA SILVA MÁRCIA CRISTINA SANTOS LEITURA: HABILIDADE ESSENCIAL NO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado à Disciplina Seminário Temático do curso de Serviço Social do Instituto de Ensino Superior Franciscano – IESF, para a obtenção de nota do 2° bimestre. Prof.ª: Ana Luíza. PAÇO DO LUMIAR 2015 FRANCO, Josy Roquete, SILVA, Nelson Vieira da. LEITURA:…

Concepção de leitura A leitura na nossa vida se faz necessária pois é uma prática extremamente importante para desenvolver o raciocínio , o senso crítico e a capacidade de interpretação. O prazer da leitura deve ser despertado logo na infância.Pois contribui, agrega, abre caminho para novos conhecimentos colaborando na formação de cada indivíduo, estimulando a imaginação proporcionando descobertas de diferentes hábitos e cultura, amplia o conhecimento…

cuidado de não reduzi-la em seu entendimento. Q uanto ao Atendimento Educacional Especializado – AEE – para esses alunos, estamos trazendo experiências interessantes, que envolvem níveis os mais diferentes de comprometimento mental e atividades pedagógicas as mais variadas, tecendo a teoria com a prática. Coordenação do Projeto. SUM˘RIO CAP¸TULO I ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM DEFICI¯NCIA MENTAL ..................................... 1. A deficiência…

_______________________ PLANEJAMENTO BIMESTRAL-3ºBIMESTRE COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS - GENEROS TÓPICOS Gêneros literários Carta do leitor Texto argumentativo Texto dissertativo-argumentativo Estratégias de contra-argumentos Provas de vestibulares e do ENEM . HABILIDADES Compreender e produzir textos orais ou escritos de diferentes gêneros. 1.0. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na