Atividade De Autodesenvolvimento Aula Tema 5 Tecnologia

em Marketing Aula-tema 03: Análise das Oportunidades de Mercado: Entendendo mercados - demanda e ambiente. NOME Pedro Fernando Zaqueu RA 7423678567 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão em Marketing Aula-tema 03: Análise das Oportunidades de Mercado: Entendendo mercados - demanda e ambiente. Atividade de Autodesenvolvimento …

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME LUCIANO OLIVEIRA MARINONI RA 7618714664 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

Disciplina: Gestão em Marketing Aula-tema 03: Análise das Oportunidades de Mercado: Entendendo mercados - demanda e ambiente. NOME Guilherme Diógenes de Oliveira RA 8071822397 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão em Marketing Aula-tema 03: Análise das Oportunidades de Mercado: Entendendo mercados - demanda e ambiente. Atividade de Autodesenvolvimento Atividade…

(AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Atividade de Autodesenvolvimento Cuiabá-MT 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional - ecossistemas Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de Responsabilidade Social e Meio Ambiente (RSMA), do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da aula-tema 01 aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), avalie em que condições podem ocorrer desequilíbrios nos ecossistemas localizados no Brasil. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a seguir. Passo 1: Recupere o conceito de ecossistema e descreva a importância

IMPORTANTE: Esta atividade não valerá nota e não precisa ser postada! No entanto, sua elaboração é importante para seu autoestudo e o processo de aprendizagem! Em caso de dúvida, entre em contato com seu tutor. Bons estudos! Aula-tema 07 – Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma Esta atividade de autodesenvolvimento tem os objetivos de: • aprofundar e ampliar a aprendizagem sobre ferramentas de gestão que apoiam o processo de tomada de decisão; • formar a base…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Sistemas de Informações Gerenciais Aula-tema 05: Segurança em Sistemas de Informação NOME HELLEN KÉDINA FERREIRA RA 4251860336 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Rio Grande, 27 de Fevereiro de 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Sistemas de Informações Gerenciais Aula-tema 05: Segurança em Sistemas de Informação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

Sistemas de Informações Gerenciais Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Sistemas de Informações Gerenciais Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a…

Lei n. 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. § 1o. Para fins desta Portaria, caracteriza-se a modalidade semi-presencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na auto-aprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. § 2o. Poderão ser ofertadas as disciplinas referidas no caput, integral ou parcialmente, desde que esta…