Atividade Colaborativa Cartilha Direito E Legislação

acionistas das empresas estão ávidos por saber o valor gerado por tais investimentos. Agora responda à seguinte pergunta: Por que a TI não agrega o valor esperado ao negócio? Na realidade, há uma falta de alinhamento entre os objetivos do negócio e as atividades de TI. 14 Governança: Gestão, Auditoria e Tecnologia da Informação INTRODUÇÃO Tudo isto revela que a dependência crítica das empresas em relação à TI requer um foco específico em como governá-la. Isto é necessário para…

adolescência? .. 3.5.2. Repercussões da gravidez no desenvolvimento da adolescente ............................................................... 3.5.3. Perspectivas de Futuro ................................................ 3.6. Políticas Públicas: os direitos e a saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes ................................................ 3.6.1. Políticas Públicas de Saúde ......................................... 3.6.2. Políticas Públicas de Educação…

grandes cidades do Sudeste brasileiro (desemprego, violência, drogas, sobrevida), com o agravante da falta de infraestrutura. A outra parte da população, aquela que continua na floresta ou nas beiras das estradas e dos rios, parece ter ainda menos direitos à cidadania. A ideia de desenvolvimento sustentável, que considera o meio e seu sujeito, que agrega necessidades presentes e prevê condições para o futuro, é restrita a alguns programas dos setores ambientais. A grandeza, a…

que norteiam as atividades de ensino, pesquisa, extensão e prática social da enfermagem, consoante com as novas exigências do mercado e pronta a atender as demandas que se apresentam. É importante considerar que dados do Censo 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) [1] identificaram que 45,6 milhões de pessoas possuem algum tipo de deficiência, no Brasil. Isso significa 23,91% da população brasileira. O que sinaliza rico universo para imprescindíveis atividades da…

pedagógico da escola, na apreensão das relações entre o campo do conhecimento específico e a proposta pedagógica; no diálogo com os programas do livro Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), com a legislação educacional, com os programas voltados para o currículo e formação de professores; e na apropriação de informações, conhecimentos e conceitos que possam ser compartilhados com os alunos. Coleção Explorando o Ensino…

2003. Tradução autorizada a partir do original em língua inglesa publicado pela Pearson Education, Inc., sob o selo Prentice Hall. Todos os direitos reservados. ISBN 0-13-047913-6 Capa: Gustavo Demarchi Leitura final: Marecy Pedron de Oliveira Supervisão editorial: Arysinha Jacques Affonso Editoração eletrônica e fotolitos: Laser House Reservados todos os direitos de publicação, em língua portuguesa, à ARTMED® EDITORA S.A. (BOOKMAN® COMPANHIA EDITORA é uma divisão ARTMED® EDITORA S.A.)…