Atividade Aula 7

. 5 2.2.1 Instituição .......................................................................................................... 5 2.2.2 Alunos e Disciplinas .......................................................................................... 7 2.2.3 Funcionários ...................................................................................................... 8 2.2.3.1 Equipe Pedagógica ........................................................................................ 8…

Plano de Aula ESCOLA: CURSO: FUDAMENTAL 2 DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE/ANO: 6º TURMA: F TEMPO DE AULA: 50 MINUTOS PROFESSOR (A): 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º BIMESTRE: * A formação da Europa feudal: Saem os romanos, entram os germânicos; O Império Franco e a Idade Média; O Império Carolíngio e a Igreja Católica; A formação do feudalismo; A sociedade feudal; A economia feudal e sua transformação; A cultura e a ciência na Europa feudal. * O mundo além da Europa: Os árabes e a Arábia; O nascimento

4 - Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Mas atenção! Certifique se esta atividade será avaliada verificando o documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos Cursos…

Incerteza 4.5 Demanda e Equilíbrio de Mercado MANKIW, N. Gregory(2008), Cap. 7; PINDYCK, Robert S.; RUBINFELD(2005), Cap. 4; 5. ESCOLHA SOBRE INCERTEZA 5.1 Risco e Incerteza 5.2 Demanda por Ativos de Risco PINDYCK, Robert S.; RUBINFELD(2005), Cap. 5. 6. TEORIA DA PRODUÇÃO 6.1 Tecnologia, Isoquantas e Rendimentos de Escala. PINDYCK, Robert S.; RUBINFELD(2005), Cap. 6; Vasconcelos, M.A. Sandoval de(2008), Cap. 5. 7. CUSTO DE PRODUÇÃO 7.1 Custo no Curto Prazo: Curvas de…

Brasil 2013 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5 2. ETAPAS E CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7 2.1 ETAPA PREPARATÓRIA (04/09 a 11/09) - 4 horas/aula 7 2.2 ETAPA DE CONHECIMENTO DA REALIDADE (16/09 a 27/09) -12 horas/aula 7 2.3 ETAPA DE ATUAÇÃO NA ESCOLA (23/09 a 13/12) - 100 horas/aula 7 2.4 ETAPA DE AVALIAÇÃO (11/12 e 18/12) - 4 horas/aula 8 2.5 SEMINÁRIO DE CONCLUSÃO (11/12 e 18/12) - 4 horas/aula 8 3. CONHECIMENTO DA REALIDADE 9 3.1 INFORMAÇÕES SOBRE A ESCOLA 9 3.2 OBJETIVOS DO…

fichas elaboradas para, em primeiro lugar, facilitar a realização das atividades, dando a elas um rumo claro e objetivo. Em segundo lugar, esse material serve para documentar a conclusão das atividades, ou seja, para comprovar que você as realizou e, portanto, cumpriu o programa e a carga horária da disciplina. Finalmente, o material permitirá, ao tutor presencial, acompanhar e avaliar a sua atuação como estagiário. A cada atividade do plano corresponde uma ficha específica. Em parte,…

Quiterianópolis MATRICULA: 0331889 Relatório de Estágio Supervisionado I Quiterianópolis-CE Março 2013 1 JOSÉ AMÁRIO GONÇALVES SOARES ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM MATEMÁTICA 1ª PARTE Este trabalho tem por objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I em Matemática 1ª parte, do Curso de Licenciatura em Matemática Semipresencial da UFC/UAB. QUITERIANÓPOLIS-CE MARÇO 2013 2 SUMÁRIO…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 DESENVOLVIMENTO 05 1. Identificação 05 2. Objetivos e princípios da escola 05 3. Finalidades 05 4. A escola e sua história 06 5. A escola e sua cultura escolar 08 6. Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico 09 7. A prática do Projeto Político Pedagógico 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 ANEXOS 15 INTRODUÇÃO Este relatório apresenta o desenvolvimento do Estágio Supervisionado na Educação Infantil no Instituto de Pesquisas…

Web Aula 1 unidade 1 Apresentação da disciplina: Em nossos estudos vamos abordar o estudo da Didática, de teorias e metodologias pedagógicas do processo de ensino e aprendizagem da Matemática. Os Parâmetros Curriculares Nacionais para anos iniciais. O trabalho didático com planejamento, conteúdos, recursos e avaliação no ensino de Matemática nos anos iniciais. Objetivo da Disciplina Discutir as atuais alternativas pedagógicas para o ensino e a aprendizagem da Matemática bem…

CONTEÚDOS / ATIVIDADES PROGRAMADAS: |ATIVIDADES EM CLASSE |ATIVIDADES EXTRACLASSE | |A |B | |= Data…