As Raízes Da Teoria Do Conhecimento

das sociedades contemporâneas. Educação e sociologia juntas criam situações que oportunizam a emancipação dos educandos enquanto sujeitos da sua própria prática. Sabemos que os conhecimentos inerentes ao cotidiano dos alunos devem ser contemplados durante o processo educacional e concomitantemente à aquisição dos conhecimentos científicos na escola. Nesse trabalho procura-se demonstrar, que a sociologia esta diretamente ligada ao nosso cotidiano educacional nos dias de hoje, desenvolver…

seus professores e sofrer castigos." Assim, somente aos dezesseis anos pôde fazer seu primeiro curso exclusivo de matemática. Passou a negligenciar todas as outras matérias concentrando-se apenas em sua nova paixão. O conhecimento de Galois pela matemática logo superou o conhecimento do seu professor. Passou a estudar diretamente dos livros escritos pelos gênios de sua época. Foi somente com a idade de dezesseis anos que Galois pôde fazer seu primeiro curso de matemática. A ânsia de…

que decida por nós, nos leve pelas mãos, uma necessidade de certo modo paternal. Assim, precisamos de algo que podemos nos inspirar, mas discordar, amar mais odiar, e o estrangeiro nesse aspecto é super conveniente. Uma das teorias que explica esse comportamento se chama “Teoria Neo-Institucional” (Powell & DiMaggio, 1991; Tolbert & Zucker, 1996), que defende que as instituições tendem a adotar técnicas e inovações que são socialmente vistas como legítimas em suas areas,…

de contribuições hindus anteriores. Seis trabalhos seus são conhecidos e um sétimo trabalho, reivindicado para ele, é considerado por muitos historiadores como uma não falsificação posterior. A fórmula de Bhaskara, utilizada para determinar as raízes de uma equação quadrática. Seu livro mais famoso é o Lilavati, um livro bem elementar e dedicado a problemas simples de Aritmética, Geometria Plana (medidas e trigonometria elementar) e Combinatória. A palavra Lilavati é um nome próprio…

dos dados, assim como tirar conclusões sobre as características das fontes donde estes foram retirados, para melhor compreender as situações.Devido às suas raízes empíricas e seu foco em aplicações, a estatística geralmente é considerada uma disciplina distinta da matemática, e não um ramo dela. Estatística é a ciência que se utiliza das teorias probabilísticas para explicar a frequência da ocorrência de eventos, tanto em estudos observacionais quanto emexperimento modelar a…

algumas limitações, influenciou e ainda influencia diversas áreas da Ciência — desde a Física e a Matemática até a Psicologia, a Botânica, a Biologia e a Medicina. Foi um dos primeiros a acreditar que se poderia chegar a determinado conhecimento científico por meio da matemática e achava que a chave para a compreensão do Universo era a sua estrutura matemática. Em sua concepção, o Universo nada mais era que uma máquina e a natureza funcionava mecanicamente de acordo com leis…

próprio (etno).” (D’ AMBROZIO, (2003), D’AMBROSIO, (2003), afirma também que o ensino de matemática não pode ser hermético nem elitista. Deve levar em consideração a realidade sócio cultural do aluno, o ambiente em que ele vive e o conhecimento que ele traz de casa. D’AMBROSIO e WILMER, (2003), consideram que há uma ligação entre a linguagem matemática com a tradição e a tecnologia dos dias atuais, sendo esta realizada pela sua operacionalização. Assim,…

as receitas deveriam ser tomadas junto com recitações de fórmulas mágico-religiosas. Índia. O budismo contribuiu, sobretudo para o desenvolvimento da enfermagem e da medicina, tanto que eles são os únicos que citam enfermeiros, exigindo destes conhecimentos científicos, habilidades e elevados princípios morais. Japão. A medicina japonesa tornou-se muito conhecida pelo uso intensivo da hidroterapia na cura de doenças. Grécia. Os tratamentos utilizados eram os recursos da natureza, como…

2 TEORIAS PSICOLÓGICAS E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR A psicologia é uma das disciplinas que mais ajudar o professor a desenvolver seus conhecimentos e habilidades necessárias para a construção do seu fazer docente. Tais conhecimentos teóricos auxiliam na superação dos desafios que emergem do processo de ensino-aprendizagem no cotidiano. Como o conhecimento técnico poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, para, a partir dela, constituir e

desenvolvido um conjunto de conceitos, de modo a favorecer o desenvolvimento da aprendizagem significativa. A teoria de David Ausubel foca a aprendizagem cognitiva e, como tal, propõe uma explicação teórica do processo de aprendizagem. Essa Estrutura Cognitiva representa todo um conteúdo informacional armazenado por um indivíduo, organizado de uma certa forma em qualquer modalidade do conhecimento. O conteúdo previamente detido pelo indivíduo representa um forte influenciador do…