Artigos De Tecnologia Da Informação

[pic] SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 3. CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO O artigo trata de um fenômeno freqüentemente observado em vários contextos da atividade humana, inclusive na economia, nos negócios e na administração. O assunto é discutido em especial em relação ao poder e à liderança, com base em estudos experimentais. A ilusão de controle tem sido definida como a propensão que algumas pessoas têm para pensar que podem

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior – Bacharel em Serviço Social Atividades Práticas Supervisionadas Tecnologias da Informação e da Comunicação Profa. EAD. Msc. Gilse T. Lazzari Perosa Acadêmicos: Nome: Anderson Marques de Araújo – RA: 349834 Nome: Cleoneide Agra de Oliveira – RA: 350637 Nome: Eliene Santos Souza – RA: 362714 Nome: kaique Ferreira dos Santos – RA: 351092 Nome: Mayara Menezes de Matos – RA: 364492 …

______ _ ARTIGO O PROGRAMA DE INCLUSÃO DIGITAL DO GOVERNO BRASILEIRO: ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DA INTERSEÇÃO ENTRE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E INTERAÇÃO HUMANO COMPUTADOR Calixto Silva Neto José Oscar Fontanini de Carvalho Resumo: Apresenta uma análise do Programa de Inclusão Digital do Governo Brasileiro sob uma perspectiva resultante da intersecção entre as áreas da Ciência da Informação e da Interação Humano-Computador. Desenvolve os principais conceitos dos itens em questão.…

DE SISTEMAS NO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO Emerson Almeida de Sousa Acadêmico do curso superior de Licenciatura em Ciência da Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – Campus Araguatins. E-mail: emerson-als@hotmail.com Resumo: O presente artigo propõe-se a…

[pic] TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINSITRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO INTRODUÇÃO As organizações de hoje vivem em plena a era digital, sendo a informatização artigo obrigatório para uma competitividade no mercado. Os sistemas tecnológicos levam as empresas a modernizarem-se diariamente, obtendo novidades em tecnologia, criando cargos específicos para profissionais da área. Sendo primordial o envolvimento digital

larga escala, mas o impacto das mudanças que ele pode provocar ainda não ocorreu, embora existam modalidades de uso cujos ambientes de aprendizagem informatizados podem contribuir para transformações. Uma das formas é o emprego das novas tecnologias de informação e comunicação como ferramentas educacionais, com a qual o professor resolve problemas significativos. Isso pode ocorrer, por exemplo, através do uso de aplicativos como editores de textos, planilhas eletrônicas, editores de…

As novas tecnologias e a interatividade na sala de aula Miriam Justino Chaves mirianjobb@gmail.com RESUMO O presente artigo versa sobre o tema as novas tecnologias e a interatividade na sala de aula. Abordando a questão da Cibercultura na educação, mostrando que a escola está diante de um grande desafio, o de se reorganizar para que haja a inserção das novas tecnologias digitais no ambiente da sala de aula, como forma de interatividade nesse espaço educacional. Por último, fala sobre a

VALOR ESTRATÉGICO DOS PROJETOS DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO Alberto Luiz Albertin Doutor em Administração pela FEA-USP e Professor do Departamento de Informática e de Métodos Quantitativos da FGV-EAESP. RAE - Revista de Administração de Empresas • Jul./Set. 2001 São Paulo, v. 41 • n. 3 • p. 42-50 INTRODUÇÃO O principal objetivo deste artigo é o estabelecimento de valor estratégico de TI, a identificação das variáveis dos projetos e dos fatores críticos de sucesso dos projetos

com Brasília – DF 16/07/2013 Artigo apresentado na disciplina de Humanidades e Cidadania Prof. Dra. Vanessa Maria de Castro 2 RESUMO O código de barras é uma tecnologia que permite o armazenamento de informações que identificam o texto que possui impresso nele o código, por meio de uma série de barras arranjadas em sequência, ou, nos modelos mais recentes, por meio de um aglomerado de figuras geométricas inscritas em um quadrado. Esse artigo propõe-se a apresentar uma…

REFLEXÃO SOBRE INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE BARROS, D.M.V; CAPELARI, R.O. Interação e Interatividade na Educação a Distância. Revista Ser - Saber, Educação e Reflexão, v.1, n.2, p. 34-46, jul./dez. 2008. O artigo publicado na Revista Ser - Saber, Educação e Reflexão, em 2009, consta de 13 páginas e dividido em 9 seções e apresenta uma discussão de como se desenvolve a interação e a interatividade no processo de aprendizagem da EaD. Tem como autoras a Profª Rosemary…