Artigos De Psicomotricidade Na Educação Infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI UFSJ Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UFSJ Especialização em Educação Empreendedora FRANCIANE DE SOUSA LADEIRA ALFABETIZAÇÃO E ARTESANATO: CONSTRUINDO UMA REDE DE COOPERAÇÃO NO BICHINHO SÃO JOÃO DEL-REI 2012 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI UFSJ Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UFSJ Especialização em Educação Empreendedora ALFABETIZAÇÃO E ARTESANATO: Construindo uma Rede de Cooperação no Bichinho Trabalho

Comparação do desenvolvimento motor em crianças de 10 a 12 anos, em relação ao ambiente escolar . Trabalho de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de conceito para a disciplina de Aprendizagem Motora para o Curso de Educação Física da Faculdade Dom Bosco. Orientador: Prof. M. Sc. Guilherme Stival. Curitiba 2012 ÍNDICE Introdução________________________________________________04 Motricidade Global_________________________________________ 05

docente; distante relação entre a teoria vista no curso de formação e a prática que é a realidade escolar; falta de materiais didáticos; poucos cursos de atividades de formação continuada, dentre outros. Sendo assim no meu projeto de estágio de Educação Infantil proponho estimular a aprendizagem das crianças usando práticas de ensino tendo o lúdico como eixo norteador de uma aprendizagem prazerosas, significativa e valorizando a própria experiência da criança e respeitando a sua faixa…

Professora/Orientadora: Marcia Angi Guarulhos 2012 A Sexualidade do Autista Renata Zafalão Pereira Souza[1] Resumo Este artigo trás através de pesquisas bibliográficas a música como um recurso de grande importância para a utilização dos professores na sala de aula, porque a musica tem um papel fundamental no desenvolvimento do ser humano. A criança que…

DE MINAS – FINOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E TERAPIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lara Cristina de Mattos Faria Paulino Simone Cristina Aparecida Conti Professora Cristina Montenegro LINDÓIA/SP 2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E TERAPIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lara Cristina de Mattos Faria Paulino Simone Cristina Aparecida Conti

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL MENDES, MAURO¹ MASCARENHAS, DOUGLAS CASTRO ² UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS Licenciatura e Bacharelado em educação física Parintins - AM [pic] RESUMO – Este trabalho teve como objetivo analisar o desenvolvimento psicomotor de crianças de quatro a cinco anos de idade. Os resultados obtidos mostraram que quando bem estimulados os alunos tendem a ter um melhor desenvolvimento motor,

/2007 ISSN 1807-2836 101 DESENVOLVENDO O RITMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Raquel Zuchna Muller1 Elisabeth Penzlien Tafner2 Resumo Este trabalho tem como objetivo conceituar ritmo e mostrar seus benefícios – ao longo das fases do desenvolvimento infantil –, metodologias e materiais alternativos para realização de atividades que podem ser utilizadas na faixa etária de 3 a 6 anos, nas aulas de Educação Física. É durante a infância que as atividades…

Abordagem Didático-Pedagógica do Processo Ensino-Aprendizagem da Educação Física Escolar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série. Albuquerque Denise Ivana de P¹. Thaís Fernanda de Carvalho² RESUMO A Educação Física escolar é componente curricular obrigatório da educação básica e através de seus conteúdos pode-se valer como recurso educativo, para incentivar a criticidade dos alunos, revelando a importância do movimento, não apenas técnico ou esportivizado, mas como…

Ministério da Educação Universidade Federal de Pelotas Escola Superior de Educação Física Curso de Licenciatura – 5° Semestre Disciplina de EBOP Prof. Mariangela EBOP – Educação Física na Educação Infantil Adir Taborda, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Igor Doring, Igor da Silva Lacerda, Jonathan Erthal, Mauricio Razeira, Pedro Antunes Pelotas, maio de 2010 1 INTRODUÇÃO .....................................................

particularmente importante para o entendimento da Educação Física, uma vez que é neste século que se elaboram conceitos básicos sobre o corpo e sobre sua utilização como força de trabalho. [...] E Nessa perspectiva que podemos entender a Educação Física como disciplina necessária a ser viabilizada em todas as instancias, de todas as formas em todos os espaços onde poderia ser efetivada a construção deste homem novo: no campo, na fabrica, na família, na escola. A Educação Física será a…