Artigos Cientifico De Comunicação Aplicada

A Educação Física e o Esporte A Educação Física e o Esporte no contexto da universidade Go TANI* *Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Resumo O objetivo do artigo foi discutir a Educação Física e o Esporte no contexto da universidade, isto é, como áreas de conhecimento. Procurou-se, inicialmente, descrever a missão e a função da universidade, identificando alguns desafios para o seu desempenho. A seguir a Educação Física e o Esporte foram abordados quanto ao…

importância, inclusive para vilarejos onde a atividade pesqueira é predominante e onde os pescadores utilizam várias ferramentas de auxílio à pesca dentre eles estão os faróis de orientação instalados em terra e casas de controle e comunicação onde é feita a comunicação entre barco e terra. Hoje em algumas vilas de pescadores passam por problemas de fornecimento de energia elétrica e muitas vezes quando esse fornecimento existe, ele sofre quedas de energia causada pela tempestades,…

OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE (pesquisa participante) e PESQUISA AÇÃO 17 9 ANÁLISE SOM 17 10 ANÁLISE DOCUMENTAL 17 11 ANÁLISE DE CONTEÚDO 17 12 ANÁLISE DE DISCURSO 17 13 ANÁLISE HERMENÊUTICA 17 14 PESQUISA DE OPINIÃO ou survey. 18 15 AUDITORIA DA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL 18 METODOLOGIA 19 COMO COLETAR DADOS 20 Sugestão de formulário para fichamento 23 ITENS DO RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO 24 Linhas de pesquisa com professores orientadores 26 ORIENTAÇÕES…

Sella/Grace Botelho/Karen H Manganotti/Suzi Bueno Comunicação e Linguagem Antonio Lemes Guerra Júnior Homem, Cultura e Sociedade Wilson Sanches/Maria Eliza Pacheco/Edson Elias de Morais Comportamento Organizacional Ana Céli Pavão Semestres: 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL I INDIVIDUAL Objetivo: O objetivo da produção textual interdisciplinar individual é aprofundar o conhecimento teórico sobre as disciplinas do semestre a partir da leitura de um artigo científico. Orientações: Caro…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE NÚCLEO DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Leitura e produção de textos CÓDIGO 162 CP 2013.1 PERÍODO 1º CRÉDITOS 04 TURNO Noite PRÉ-REQUISITOS EXIGIDOS Nenhum CONSTITUI PRÉ-REQUISITO PARA: Nenhum CURSO Administração NÍVEL Graduação NÚCLEO DE FORMAÇÃO Básico CARGA HORÁRIA TEORIA 80 h PRÁTICA TOTAL 80h JUSTIFICATIVA A disciplina leitura e produção de textos contribui para…

Funções da Linguagem As funções da linguagem são as finalidades dos elementos presentes nos atos de comunicação verbal. Aquele que emite a mensagem, codificando-a em palavras chama-se EMISSOR. Quem recebe a mensagem de a decodifica, ou seja, apreende a idéia, é chamado de RECEPTOR. Aquilo que é comunicado, o conteúdo da comunicação é chamado de MENSAGEM. CÓDIGO é o sistema linguístico escolhido para a transmissão e recepção da mensagem. REFERENTE, por sua vez, é o contexto em que se encontram o

A Educação Física e o Esporte A Educação Física e o Esporte no contexto da universidade Go TANI* *Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Resumo O objetivo do artigo foi discutir a Educação Física e o Esporte no contexto da universidade, isto é, como áreas de conhecimento. Procurou-se, inicialmente, descrever a missão e a função da universidade, identificando alguns desafios para o seu desempenho. A seguir a Educação Física e o Esporte foram abordados quanto

no processo de desenvolvimento de uma animação em uma interface, são necessários parâmetros básicos, que possam servir como referencial para que seus idealizadores alcancem os objetivos propostos. Em razão disso, o centro do desenvolvimento deste artigo será estudar a relação entre os 12 princípios da animação clássica e motion design aplicado para dispositivos mobile, utilizando uma revisão bibliográfica dos princípios conceitos da animação clássica, animação digital, motion graphics e…

itens III e IV estão corretos Os itens I e IV estão corretos Os itens I e II estão corretos Questão: 4 (180432) A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em: Pontos da Questão: 0,5 Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada. Garantir a eficiência da comunicação através da padronização. Assegurar o rigor do método intuitivo. Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data. Questão: 5 (180368) O objetivo da…

AS METODOLOGIAS DE ENSINO DE LíNGUA MATERNA E AS TEORIAS LlNGuíSTICAS CONTEMPORÂNEAS: UMA INTERSEÇÃO NECESSÁRIA Paulo PEREIRA * Resumo: Pretende-se, nesse artigo, relacionar as teorias lingüísticas às práticas de ensino¬aprendizagem de línguas, sobretudo de língua materna. Para tanto, constrói-se um breve percurso pelos principais modelos teórico-analíticos (gramáticas) de abordagem do objeto¬fenômeno de estudo da ciência da linguagem, que é a língua, destacando suas caracterizações mais