Artigo Sobre Projeto Político Pedagógico Da Escola

diálogo entre os diversos segmentos da comunidade escolar a fim de organizar e planejar o trabalho administrativo-pedagógico, buscando soluções para os problemas diagnosticados. O PPP, além de ser uma obrigação legal, deve traduzir a visão, a missão, os objetivos, as metas e as ações que determinam o caminho do sucesso e da autonomia a ser trilhado pela instituição escolar. Para que a escola seja realmente um espaço democrático e não se limite a reproduzir a realidade sócio-econômica…

1 INTRODUÇÃO: Tem como objeto levar a uma reflexão da importância do projeto político pedagógico, um documento fundamental para o bom andamento das atividades escolares, quando elaborado e bem articulado pelos envolvidos com a instituição poderá melhorar as ações, a avaliação e as práticas de sala de aula, com este documento burocrático, revelador, organizador do trabalho pedagógico, envolve uma política educacional na escola com uma suma importância na busca de qualidade de ensino e…

CURSO CURSO: PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO A Constituição de 1988 deu início a um processo de debates e discussões sobre a gestão democrática nas escolas. Seu capítulo no artigo 206, incisos III e VI, estabeleceu como um dos princípios orientadores a gestão democrática dos sistemas de ensino público, a igualdade de condições de acesso à escola e a garantia de padrão de qualidade. Com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) em 1996 visualizou-se que toda escola…

RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões; na escolha do uso de recursos, resultados obtidos e prioridades de aquisição; na execução das resoluções colegiadas; nos períodos de avaliação da escola e da política educacional. Utilizando

Documento legal e político que define a identidade e a missão institucional;• Acordo coletivo que anuncia as intenções, aonde se quer chegar;• Elenco de valores na visão de mundo dos agentes;• Conjunto de proposições que define: princípios, funcionamento institucional, metas, prioridades, medidas, referências para o trabalho, perspectivas e proposições.O Projeto é justamente um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma

1 INTRODUÇÃO A escola é o espaço que pode contribuir tanto para afirmação dos interesses da classe dominante ao reproduzir seus valores - individualismo, a seleção dos mais aptos, a competitividade, etc - quanto para questioná-los (MATIAS, 2006). Neste lugar, praticamente todos os seres humanos passam alguns anos estudando e incorporam valores, saberes e crenças. Por isso, ter bem claro a proposta pedagógica e política das instituições de ensino é fundamental para a melhoria da educação e

PREFEITURA DE MACAPÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RONDÔNIA PROPOSTA PEDAGÓGICA PERÍODO DE EXECUÇÃO: 2010-2011 MACAPÁ – AP 2010 S U M Á R I O APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA 1 - FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 2 - PERFIL DA ESCOLA 2.1 - HISTÓRICO 3- CLIENTELA 4. LINHA FILOSOFICA 6. VISÃO ESTRATÉGICA 6.1 VALORES 6.2 VISÃO

CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA Pontes e Lacerda - MT 2014 4 SUELEN SOARES DE AVILA CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA Trabalho de Fundamentos da Contabilidade apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplinas: Organização do Trabalho pedagógico, Filosofia da educação e o Pensamento Pedagógico, Psicologia da…

Resumo O presente artigo apresenta dados preliminares de pesquisa em andamento sobre a possibilidade do desenvolvimento da autonomia das escolas através do Projeto Político ‐ pedagógico. A pesquisa centra ‐ se até o presente momento no levantamento da produção acadêmica postada no Banco de Teses e Dissertações da Capes. O número de teses e dissertações sobre a temática, encontradas no período de 2006 – 2010 demonstram a…

objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar e discutir a importância do Projeto Político-Pedagógico na escola como um documento que reflete a realidade escolar, sendo que a escola tem autonomia para elaborá-lo, relacionando-o diretamente à identidade da instituição. Tendo em vista que a escola é constituída de diferentes segmentos, o Projeto…