Artigo Sobre Preconceito Linguistico De Marcos Bagno

MÉDIO: O QUE REALMENTE ACONTECE NA SALA DE AULA1 Regina Garcia de Assis2 Resumo O trabalho a seguir tem a finalidade de esclarecer as duvidas existentes, quanto ao ensino da Gramática Normativa da Língua Portuguesa, traz também informações sobre os diversos métodos de ensino que possibilitam ao aluno o real aprendizado do conteúdo e contribua para o crescimento intelectual do indivíduo. A pesquisa feita com alunos do ensino médio de uma escola publica da cidade de Ouro Preto do…

Presidente da Banca ___________________________________ 1º Examinador ___________________________________ 2º Examinador RESUMO O uso de estrangeirismos no nosso país é cada vez mais freqüente e há muito vem se discutindo sobre o tema, principalmente após o deputado Aldo Rebelo ter criado o Projeto de Lei nº 1.676/99, que proíbe o uso de qualquer expressão ou palavra de origem estrangeira, tendo como argumentos à promoção, a defesa e o uso da língua…

consideração a importância da leitura e da produção escrita para a sua formação acadêmica, profissional e pessoal, os objetivos gerais da disciplina consistem em ampliar o seu universo cultural e expressivo; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade e produzir na linguagem oral e escrita textos diversos. Ao término da disciplina, espero que você valorize a leitura como fonte de conhecimento e lazer; aprimore suas habilidades de percepção das…

Diego Carmim Lavareda RESUMO: O presente artigo visa discutir algumas questões que envolvem o ensino de língua Portuguesa, em especial, os casos de ele(s) ela(s) como complemento verbal e a ocorrência de pronomes oblíquos átonos. Trata-se de um estudo teórico metodológico, elaborado a partir de experiências realizadas em uma escola regular da cidade de Belém do Pará, bem como da análise de dois livros didáticos. Almeja-se com este ensaio, refletir sobre a importância de uma política linguística

semestre. É uma seleção de diversos textos, de diferentes fontes, que abordam desde a comunicação como um importante instrumento na vida profissional e pessoal, até textos sobre diferentes formas de linguagens que servirão para alguns esclarecimentos iniciais básicos para, posteriormente, desenvolver alguns conceitos e técnicas básicas sobre a produção textual, com novos textos que estaremos juntando a este ao longo do semestre no decorrer de nossas aulas.

estudo tem como objetivo tecer algumas considerações importantes para a revisão e o repensar das práticas referendadas no cotidiano escolar que tem como perspectiva igualar, normatizar, cristalizar tanto as práticas quanto os resultados das práticas sobre as pessoas, no caso os alunos. Tal discussão se dá, principalmente pelo fato de vermos na realidade educacional uma discrepância muito grande entre o que se prega e o que realmente tem acontecido em várias escolas de ensino fundamental…

produção textual, buscando compreender analiticamente a estruturação mental em relação ao domínio de conteúdo, consistência argumentativa e os limites para além da sala de aula. Para a coleta de dados foi proposto aos educandos à produção de um Artigo de Opinião sobre o tema: Direitos Humanos e Relação Homossexual, direcionada a partir de uma cena específica da novela Amor à Vida da Rede Globo de televisão. A pesquisa se configura como qualitativa, utilizando-se da técnica de análise de…

ABREM-SE AS CORTINAS: O TEXTO DRAMÁTICO NA ESCOLA Paulo Sacaldassy1 RESUMO: O propósito deste artigo é levar o texto dramático como instrumento de ensino/aprendizagem da língua portuguesa, principalmente aos alunos do Ensino Médio, propondo questões sobre os gêneros textuais, a oralidade, variações linguísticas e das situações comunicativas. O desenvolvimento teórico deste artigo foi fundamentado em revisão bibliográfica, materiais publicados em livros, revistas e sites. A…

recursos gráficos (como aspas, travessão, negrito); Variedade lingüística; Acentuação gráfica; Ortografia. 2- Objetivos Discutir temas da contemporaneidade que sejam pertinentes ao aluno de Ensino Fundamental. Desenvolver no aluno consciência crítica sobre a Língua Inglesa e a Linguagem Conduzir o aluno a ser capaz de compreender enunciados a seus contextos em língua estrangeira. Ajudar no crescente desenvolvimento do aluno como sujeito cognitivo, afetivo e social, estratégico,…

Para início de conversa precisamos fundamentar nosso conhecimento norteando-o para nossa gramática. Há a necessidade de nos embasar no seu significado e nos ancorar no fundamento da norma culta, que é a muito tempo estudado e tido como favoritismo linguístico. Então, segundo o dicionário: (Gramática: s.f. Conjunto de princípios que regem o funcionamento de uma língua. A gramática orienta como as palavras podem ser combinadas ou modificadas para que as pessoas possam comunicar-se com…