Artigo Sobre Preconceito Linguistico De Marcos Bagno

da Mata2 Gislene dos Santos Coutinho3 “Temos de fazer um grande esforço para não incorrer no erro milenar dos gramáticos tradicionalistas de estudar a língua como uma coisa morta, sem levar em consideração as pessoas vivas que a falam” Marcos Bagno. RESUMO A Linguística no campo social se divide e se renova. Ao longo do tempo a língua sofre mudanças em relação ao contexto inserido e cada fator responsável por estas mudanças deve ser analisado. Comparando a língua e suas…

Índice: Introdução. Variantes linguísticas- baianês e gauches. Gaucho, o dialeto crioulo rio-grandense. Algumas expressões típicas da gauchada. Expressões locais. Algumas comparações. Outras variações. Bahia e seu “baianês” O preconceito linguístico regional sofrido pela população da Bahia. Algumas expressões locais. O baiano e o gaucho. Conclusão Referências bibliográficas Introdução O Brasil é um país com um território amplo e mesmo assim…

Fisiologia do Exercício 9. Organização de Eventos Esportivos 9.1. Sistemas de disputa 10. Desenvolvimento Motor 11. Espanhol básico: Léxico: Falsos cognatos; artigos, artigos com preposição; possessivos; apócope; verbos: forma e uso; pronomes: colocação pronominal e referentes; conectores; compreensão leitora; preconceito linguístico; variação linguística. BIBLIOGRAFIA BOJIKIAN, J.C.M. Ensinando Voleibol. 5. ed. São Paulo: Phorte, 2012. CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE ATLETISMO.…

.................................................. 135 Aula RELAÇÕES ENTRE LÍNGUA E SOCIEDADE META Apresentar a relação entre língua e sociedade e os conceitos subjacentes a esta abordagem: língua, gramática e norma. OBJETIVOS Reetir sobre a relação entre língua e sociedade; analisar criticamente os conceitos de língua, gramática e norma linguística pertinentes à Sociolinguística. PRÉ-REQUISITOS Conhecimento prévio, da perspectiva normativa e linguística, de língua e gramática.

JOVENS E ADULTOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM MACEIÓ HIPERCORRECCIÓN EN LOS TEXTOS DE LA CLASE DE LA EDUCACIÓN Y JUVENTUD DE ADULTOS DE UNA ESCUELA PÚBLICA EN MACEIÓ Ana Paula dos Santos1 Solyany Soares Salgado2 RESUMO: O presente artigo visa avaliar qualitativamente as produções textuais dos alunos da turma da EJA, educação destinada a Jovens e Adultos, da escola Margarez Lacet, Maceió –AL. O objetivo é analisar a hipercorreção na escrita dos educandos como um fenômeno…

quase totalidade, não sente esta sede." Carlos Drummond de Andrade RESUMO Este trabalho propõe-se a identificar e analisar as noções de erro e acerto na prática dos professores de língua portuguesa nas escolas de Cáceres, bem como indagar sobre sua relação com a gramática normativa e o livro didático no exercício docente. Procura-se ainda observar a maneira com que esses profissionais lidam com as variedades da língua, tanto as de ordem diatópica (geográfica), quanto…

relacionando-os com a capacidade que a língua possui de promover ou excluir um falante. Para tanto, foi utilizado como procedimento metodológico a pesquisa qualitativa, pautada num referencial teórico de fundamentação linguística e sociológica. Autores como Bagno, Bakhtin, Bechara, Calvet, Labov, Perini, Saussure, entre outros, subsidiaram elementos primordiais para a reflexão dessa problemática. A fase inicial consistiu na leitura da obra “Seara Vermelha”, unida ao estudo biográfico do…

linguistas, gramáticos, escritores, publicitários, jornalistas e políticos. Também foi discutido o Projeto de Lei 1.676/99, do Deputado Aldo Rebelo, com citações de alguns de seus artigos, da sua justificativa, bem como trechos de entrevista com o deputado. 5 5 O presente tema foi introduzido após uma abordagem sobre o surgimento e a evolução da língua portuguesa, que se originou do indo-europeu, por volta do século VII a. C, na região do Lácio, sul da Itália. Em seguida, foram apresentados os

Habilitação: Licenciatura em Língua Portuguesa) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof. (Juliana Fogaça Sanches Simm, Vinicius Rincão, Andressa Aparecida Lopes e Rosemari Bendlin Calzavara ). São Félix do Coribe-Ba 2015 1 INTRODUÇÃO Neste artigo iremos discutir algumas questões que abrangem o ensino da gramática nas escolas, além de avaliar o porquê de esta ser, algumas vezes, repudiada. Percebe-se que o ensino da gramática, não é muito bem-vindo. Ao mesmo tempo,…

linguísticas é constante. Há vários fatores que influenciam nessa variação. Os principais são os fatores geográficos, de classe, de idade, de sexo, etnia, de profissão, grau de instrução, etc. É importante o aluno perceber que a língua é o veículo linguístico da comunicação e que não a usamos sempre do mesmo jeito, adequamos nossos textos à situação comunicativa do momento. Deve-se ter em mente que variedades não são erros, mas diferenças e que têm explicações no próprio sistema…