Artigo Sobre Linguística

95 A CONSTRUÇÃO DO ENUNCIADOR E DO ENUNCIATÁRIO NA VOZ INSTITUCIONAL Beatriz Gaydeczka USP/Capes 1 RESUMO. Neste artigo trataremos das imagens do enunciador e do enunciatário projetadas no discurso. A partir do exame de categorias enunciativas, princípio da enunciação em semiótica, será analisado o texto de “Apresentação” do Caderno do Professor – Orientação para a Produção de Textos, material didático produzido e veiculado com a finalidade da realização da Olimpíada de Língua…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA MESTRADO PROFISSIONAL EM LINGUÍSTICA E ENSINO DISCIPLINAS: LETRAMENTO DIGITAL E ENSINO PROFESSOR : DENILSON PEREIRA DE MATOS ALUNA: SILVANA MARIA SAMPAIO CAMURÇA RESENHA TEMÁTICA A resenha aqui apresentada versa sobre a indústria cultural: seu conceito, sua relação com a comunicação de massa, o processo ideológico presente nela e a consequência de sua existência para aqueles que fazem parte de nossa sociedade. A importância desse tema, presente…

Linguagem. v. 1, n. 1, jan./jun. 2011 MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 168p. Ana Elisa Ribeiro anadigital@gmail.com Licenciada e bacharel em Letras/Português. Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Professora do PPG em Estudos de Linguagens e do curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Entre as etapas da comunicação científica está a produção textual,…

caminho viável que resultasse em um trabalho lingüístico preciso e aplicável a professora Inez encontra no estudo das questões relativas à morfossintaxe a resposta para uma atividade lingüística agradável e acessível aos leitores. Esta obra é resultado do conhecimento teórico das diversas correntes lingüísticas sobre o tema e da experiência didática da pesquisadora e professora. O livro revela o conhecimento lingüístico, a experiência didática e a capacidade de inovação da pesquisadora…

concretizar o meu desejo de cumprir mais uma etapa intelectual de minha vida. Floriano- PI , setembro de 2006. PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com 2 I. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome: Giselda dos Santos Costa. 1.2 Formação atual:Mestre em Lingüística pela Universidade Federal de Pernambuco- UFPE. 1.3 Nome do Projeto: WWW ao SMS: um torpedo lingüístico no século XXI. II. GRADUAÇÃO Ingressei em julho de 1986 no curso de Licenciatura Plena em Letras/Inglês da Universidade…

yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyW- ikitext.svg Este artigo ou seção precisa ser wikificado (desde fevereiro de 2010). Por favor ajude a formatar este artigo de acordo com as diretrizes estabelecidas no livro de estilo. Wifiservice.svg Comunicação Tipos[Expandir] Meios[Expandir] Profissões[Expandir] Disciplinas[Expandir] Conceitos[Expandir] Elementos[Expandir] Temas e Questões[Expandir] Tecnologia[Expandir] Escolas[Expandir] Categoria v • e Em…

SantoVariedades Linguísticas & Livro Didático Um tema a ser discutido por todos Thiago Vinicius Santos Passos * Resumo Este artigo vem mostra como é tratado às variedades linguísticas e o livro didático que já esta sendo incluído nas escolas no ensino. Uma investigação foi feita para saber de que forma as pessoas encara essa questão que é muito debatida nos principais centros de ensino do nosso país. Foi observado opinião de alguns autores, com fundamentação teórica para…

Livro, SP, Brasil) Koch, Ingedore Grunfeld Villaça A coesão textual / Ingedore G. Villaça Koch – 22. ed. – São Paulo : Contexto, 2010. Bibliografia. eISBN 8585134461 1. Linguística 2. Textos I. Título II. Série 89-0573 CDD-415 Índices para catálogo sistemático: 1. Linguística textual 415 2. Texto : Linguística 415 EDITORA CONTEXTO Diretor editorial: Jaime Pinsky Rua Dr. José Elias, 520 – Alto da Lapa 05083-030 – São Paulo – SP pabx: (11) 3832 5838…

1, n. 1, jan./jun. 2011 MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 168p. Ana Elisa Ribeiro anadigital@gmail.com Licenciada e bacharel em Letras/Português. Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Professora do PPG em Estudos de Linguagens e do curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Entre as etapas da comunicação científica está a produção textual,…

Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar; Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas o conteúdo do texto a ser resenhado; Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções sobre o foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo; Descreva o conteúdo; Aqui sim, utilize de 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o texto resenhado; Analise de forma crítica:…