Artigo Sobre Interculturalidade

Descolonização Curricular - Educação do Campo: Políticas e Práticas Pedagógicas Um estudo sobre a necessidade da descolonização curricular na perspectiva da compreensão e descrição de fenômenos da prática curricular Intercultural. Maria José das Chagas Silveira¹ RESUMO Este artigo é fruto do estudo da disciplina de currículo e cultura, com ênfase na questão da Descolonização Curricular e a Contribuição dos Movimentos Sociais na luta dos grupos subalternizados fazendo assim uma…

de artigo para a revista Razón y Palabra Canções em Quadrinhos na Web: experiências poético-estéticas que mesclam canções e HQ1 Laan Mendes de Barros Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – FAAC-UNESP laan.mb@uol.com.br Resumo Experiências poéticas e estéticas em discursos gráfico-musicais presentes na Web. Reflexões sobre os discursos midiáticos no contexto da sociedade em rede e da cibercultura, problematizadas por Manuel Castells e Pierre Lévy. Reflexões…

EDUCAÇÃO INFANTIL A Lei de Diretrizes e Bases da Educação196 dedica o Capítulo II, seção II à Educação Infantil trazendo no artigo 29 “a Educação Infantil, [...] tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social [...]”. ARAUJO, G.C. Projeto Político Pedagógico da Educação do Campo. Povos, territórios, saberes da terra, Movimentos sociais, sustentabilidade. Vitória; Programa de Pós-Graduação

igualdade – e a individualização de tratamentos.Tais políticas resultam em novos desafios para educadores e gestores escolares, especialmente porque têm conduzido à necessidade de repensar o papel da escola. Observamos que muito pouco tem se discutido sobre a questão da diversidade no campo da gestão escolar e que a literatura em geral tema bordado os aspectos relacionados ao currículo, conteúdo se práticas pedagógica da perspectiva da oposição à homogeneidade, à padronização e à…

escola Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. INDRODUÇÃO O presente trabalho constituiu-se de conhecimento e prática sobre a diversidade cultural e foi focado nas disciplinas: Educação, Diversidade e Pesquisa: Processo de Construção social dos sujeitos e a Compreensão da multiculturalidade na escola. Tem como objetivo, demonstrar como podemos…

Trabalho de Didática Artigos científicos – ANPED GT04-2672 Tema: A mediação pedagógica no ambiente virtual de aprendizagem Autor: Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende Instituição: CEAD/UFOP Objetivo: estudo a mediação pedagógica e suas interfaces didáticas desenvolvidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), no Ensino a Distância (EaD). Problema: Resultado: Os resultados apontam que a mediação pedagógica no AVA desencadeou práticas educativas capazes de instigar a criatividade

Renato Somberg Pfeffer 8 A contribuição do sincretismo brasileiro para a construção de uma ética global The contribution of Brazilian syncretism for the construction of a global ethic Renato Somberg Pfeffer* Resumo: Esse artigo parte da ideia de que a mestiçagem cultural brasileira é um exemplo da possibilidade de um mundo mais humanizado. O hibridismo cultural brasileiro funde códigos morais, permitindo um equilíbrio entre a diferença e a igualdade, o que possibilita a…

dilemas, as mesmas não diferem na necessidade de dar algum tipo de resposta a estes dilemas. Nesse contexto, surgiu a questão de pesquisa deste trabalho: como a interculturalidade influencia no processo de internacionalização de empresas do setor têxtil brasileiro? A variável independente foi definida como a Interculturalidade e a variável dependente foi o Processo de Internacionalização de Empresas do Setor Têxtil. É inegável que os relacionamentos econômicos…

afrodescendentes (MOREIRA; CANDAU, 2011). 8 LEITURAOBRIGATÓRIA Algumas ações devem ser lembradas, podem-se citar os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), produzidos pelo Ministério da Educação (MEC) em 1997, em que pela primeira vez se fala sobre Pluralidade Cultural como parte dos Temas Transversais. Outra ação diz respeito à inclusão de questões relativas ao multiculturalismo, que há pouco tempo estão sendo incluídas nos cursos de formação inicial de professores e as…

(Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), que já possuem outras obras tratando das temáticasde currículo, cultura e formação de professores. O livro traz uma coletânea de artigos de autores diversos sobre questõesreferentes a identidade, raça, gênero, sexualidade, religião, cultura juvenile saberes. Os artigos vinculam essas questões com a escola, com o currículo, alunos e professores, ou seja, com a prática pedagógica. São textos atuais que se propõem a desafiar…