Artigo Sobre Interculturalidade

ARTIGO A RELIGIÃO COMO FATOR CULTURAL: AS CONSEQUÊNCIAS PRÁTICAS DO FENÔMENO RELIGIOSO CHAPECÓ 2013 A Religião Como Fator Cultural: As Consequências Práticas do Fenômeno Religioso1 Robison Tramontina2 Julio Cesar Frosi3 RESUMO O tema da religião tem sido polêmico em diversos aspectos, tomando mais espaço nos últimos séculos, a partir da filosofia iluminista e a sua consequente emancipação religiosa. Desta forma, o presente artigo trata

estudos realizados percebe-se que vários países têm sua própria definição sobre a Tecnologia Assistiva, apesar de que, quase todas as definições estudadas comungam de muita coisa em comum e no Brasil não é diferente. Neste, a Tecnologia Assistiva também é conhecida como Ajudas Técnicas e a legislação brasileira regulamenta esse conceito formulado através dos seguintes decretos: O Decreto 3298/1999 define Ajudas Técnicas, no seu artigo 19, como: Os elementos que permitem compensar uma ou…

cidadania”. A LDB apresenta em sua proposta que a educação corresponde a formação humana como nos apresenta esse artigo: Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Com base neste artigo podemos perceber que a própria LDB prioriza o desenvolvimento da cidadania do aluno…

(Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), que já possuem outras obras tratando das temáticas de currículo, cultura e formação de professores. O livro traz uma coletânea de artigos de autores diversos sobre questões referentes a identidade, raça, gênero, sexualidade, religião, cultura juvenil e saberes. Os artigos vinculam essas questões com a escola, com o currículo, alunos e professores, ou seja, com a prática pedagógica. São textos atuais que se propõem a desafiar…

municipal. Questionadas sobre sua origem étnica, as entrevistadas declararam-se afrodescendentes. As entrevistadas percebem a relação dos grupos minoritários com a sociedade brasileira com a proteção da Lei, contudo declaram que sofrem algum tipo de preconceito apesar deste amparo legal. Sobre o trabalho com o currículo escolar frente à diversidade étnica, responderam que realizam projetos que resgatam as histórias dos antepassados, bem como trazem para a sala de aula a discussão sobre…

educador precisa ser um grande pesquisador, sempre na busca pelo conhecimento, tanto dentro da escola quanto fora dela. Os objetivos da presente PA são: refletir sobre a prática com base na teoria; fazer uma análise dos conteúdos estudados nesta PA, identificando dados da cultura, da diversidade, do multiculturalismo, da interculturalidade, do relativismo presentes na realidade escolar; compreender o trabalho pedagógico na Educação de Jovens e Adultos; e analisar a relação indivíduo e…

(Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), que já possuem outras obras tratando das temáticas de currículo, cultura e formação de professores. O livro traz uma coletânea de artigos de autores diversos sobre questõesreferentes a identidade, raça, gênero, sexualidade, religião, cultura juvenil e saberes. Os artigos vinculam essas questões com a escola, com o currículo, alunos e professores, ou seja, com a prática pedagógica. São textos atuais que se propõem a desafiar…

fonologia e morfologia Nesta atividade discutiremos sobre os principais conceitos apresentados durante esta disciplina. Entendemos que a LIBRAS não representa apenas uma língua, mas um instrumento de poder e acessibilidade para a comunidade surda que foi e ainda é, frequentemente, invisibilizada pela sociedade ouvinte. O objetivo desta atividade é reconhecer as conquistas já adquiridas pela comunidade surda e dar um passo adiante ao refletir sobre o que ainda é necessário ser…

imaterial: Resposta Resposta Selecionada: Todas as alternativas anteriores estão corretas; Resposta Correta: Todas as alternativas anteriores estão corretas; Feedback da resposta: Todas as alternativas estão corretas pois fazem parte do Artigo 216 da Constituição brasileira que define os bens culturais brasileiros, materiais e imateriais, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da…

ANTROPOLOGIAS E EDUCAÇÕES: APONTAMENTOS SOBRE CONTRIBUIÇÕES E CONFLITOS. Larissa Rocha do Amaral1 Resumo: O presente trabalho tem por objetivo iniciar um percurso sobre as diferentes relações estabelecidas entre as teorias antropológicas e educacionais. Tomo como ponto de partida um levantamento bibliográfico sobre o tema realizado junto á Base de dados do Scielo e do Google Scholar. Partindo da reflexão sobre as relações entre estes dois campos do conhecimento procuro…