Artigo Sobre Desenvolvimento Da Linguagem E Formação Social Da Mente

CONCEITOS SOBRE A EDUCAÇÃO ESTÉTICA: CONTRIBUIÇÕES DE SCHILLER E PIAGET CONCEPTS ON THE AESTHETIC EDUCATION: CONTRIBUIONS OF SCHILLER AND PIAGET Roseli Kietzer Moreira Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau (FURB) Professora do Curso de Artes da FURB Ceramista e artista visual RESUMO Este artigo tem por propósito discutir conceitos sobre a educação estética e artística baseado no filósofo alemão Friedrich Schiller, que contribui para um suporte teórico…

Teorias do Desenvolvimento – Autores: Wilhelm Wundt Wilhelm Maximilian Wundt nasceu a 16 de Agosto de 1832 e faleceu a 31 de Agosto de 1920 foi médico, filósofo e psicólogo alemão. É considerado um dos fundadores da psicologia moderna experimental. É reconhecido historicamente, entre várias contribuições, pela criação do primeiro laboratório de psicologia no Instituto Experimental de Psicologia da Universidade de Leipzig na Alemanha em 1879 e pela publicação de Princípios de Psicologia…

UMA PERSPECTIVA SÓCIOHISTÓRICA SOBRE A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO DOS SURDO Carlos Skliar A SURDEZ: UM PROBLEMA DOS SURDOS OU DOS OUVINTES? Primeira aproximação com os surdos Literatura disponível na época Primeiro contato com a Língua de Sinais Não existia a comunidade de surdos Preconceito dos ouvintes O MODELO CLÍNICOTERAPÊUTICO DA SURDEZ Congresso de Milão de 1880 Aprendizage m da língua oral Períodos históricos Interesses políticos, filosóficos e religiosos Proibição de…

FORMAÇÃO LINGÜÍSTICA DO SELF E AÇÃO PEDAGÓGICA1 Cláudio Almir Dalbosco2 Resumo: O artigo trata de alguns aspectos da teoria da ação de Mead relacionados com sua tese sobre a formação lingüístico-social do Self, procurando abordar desdobramentos pedagógicos. Concentra-se também em mostrar que o núcleo de sua teoria da ação repousa no conceito de ser humano como organismo agente que se constitui socialmente por meio da capacidade de empregar gestos e símbolos significantes.…

UNIVERSITÁRIO DE PONTES E LACERDA FACULDADE DE LINGUAGEM E ZOOTECNIA COORDENAÇÃO DE LETRAS DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA DOCENTE: ROGÉRIO MARTINS ARTIGO A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER, O QUE É LEITURA, LEITURA: QUESTÃO LINGUÍSTICA, PEDAGÓGICA OU SOCIAL. RAFAELA DA SILVA COSTA Pontes e Lacerda 2015/01 A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER, O QUE É LEITURA, LEITURA: QUESTÃO LINGUÍSTICA, PEDAGÓGICA OU SOCIAL. RAFAELA DA SILVA COSTA Artigo dos Textos: A…

foi criada pelo suíço Jean William Fritz Piaget (9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) considerado um dos mais importantes pensadores do século XX, para explicar o desenvolvimento cognitivo humano. Essa característica da sua obra a tornou uma das maiores contribuições para a psicologia do desenvolvimento, com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano, tendo a construção do individuo como um processo que vai acontecendo ao longo da infância. Piaget…

clientela sofria as chamadas doenças nervosas: psicoses, neuroses, esquizofrenia e histerias. Ele se destacou muito dos demais profissionais de área, pois atuava como um arqueólogo da mente em suas consultas, sempre anotando e estudando essas doenças. Destacou os seguintes pontos iniciais ao estudo sistemático sobre a mente humana: * Existe uma relação entre o trauma (fato desencadeante e os sintomas) embora o paciente na maioria das vezes não se lembra desses traumas (por isso que…

clientela sofria as chamadas doenças nervosas: psicoses, neuroses, esquizofrenia e histerias. Ele se destacou muito dos demais profissionais de área, pois atuava como um arqueólogo da mente em suas consultas, sempre anotando e estudando essas doenças. Destacou os seguintes pontos iniciais ao estudo sistemático sobre a mente humana: * Existe uma relação entre o trauma (fato desencadeante e os sintomas) embora o paciente na maioria das vezes não se lembra desses traumas (por isso que…

BRASILIA /DF 16 SETEMBRO 2012 INTRODUÇAO O presente trabalho irá apresentar a resolução dos passos 1 2 3 4 da ATPS, no qual faremos em forma de relatório, contemplando temas estudados na disciplina de psicologia que são muito importantes para o desenvolvimento do nosso aprendizado e indispensável para a compreensão da necessidade do uso do conceito da psicologia. SIGMUND FREUD, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. Freud foi um neurologista nascido no dia…

Universidade Federal do Ceará Fortaleza, CE, Brasil RESUMO O artigo discute metodologias utilizadas pela psicologia comunitária para o trabalho com grupos, à luz da teoria histórico-cultural. São destacados pontos de convergência entre a psicologia comunitária e a teoria histórico-cultural, por ambas reconhecerem a natureza sócio-histórica do ser humano. Para o debate são relevantes os conceitos de mediação simbólica e de zona de desenvolvimento proximal (ZDP). São ressaltadas a noção…