Artigo Sobre Animais Educação Infantil

A IMPORTÂNCIA DO FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORONEL FABRICIANO-MG 2012 A IMPORTÂNCIA DO FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA ELENA MOREIRA A IMPORTÂNCIA DO FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do Título de Especialista em Educação Infantil, Neurociência e Aprendizagem.

............................ Referências Bibliográficas .............................................................................. Introdução Este trabalho de conclusão de curso Normal Médio, com conclusão a importância do Brincar na Educação Infantil, foi elaborado a partir de pesquisa bibliográfica. Na rede municipal pode-se presenciar situações de professores já cansados ou desestimulados não cumprindo seu papel de educador como por exemplo não fazer a rodinha, não sentar para…

patologias e independente de idade ou classe social. É um tipo de terapia versátil administrada por uma equipe multidisciplinar: psicólogo, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, médico, instrutor de equitação, pedagogo, terapeuta ocupacional e profissional de educação física. 1.1. Objetivo O objetivo geral do estágio, é observar a análise do teste Rosa Neto para medir a idade motora de crianças entre 02 e 11 anos, com essa observação desenvolvê-lo considerando a importância dele para a…

No trabalho a seguir abordarei como tema a terapia assistida por animais. Conviver com animais traz diversos benefícios para as pessoas tanto que o uso terapeutico dessa relação tem crescido nos ultimos anos, demonstrando que o relacionamento entre os seres humanos e os animais oferece um enorme potencial para melhorar a qualidade de vida . A presente pesquisa vai nos permitir avaliar as mudanças de comportamento de crianças em uma creche após contato sistemátio com um…

INFÂNCIA VITÓRIA 2014 ACIDENTES DE TRANSITO: A PREVENÇÃO COMEÇA NA INFÂNCIA Projeto de Educação em saúde para prevenção de acidentes de trânsito apresentado a Centro Educacional Babylandia como parte das exigências da disciplina Suporte Básico de Vida sobre orientação da profª Msc. Fabiana Gonring Xavier. . VITÓRIA 2014 …

Rute Salvador Atanázio RA:1034971269 6° Semestre de Psicologia História da Saúde Mental Infantil A Criança Brasileira da Colônia à República Velha LEME – SP 2012 Gleydialba Sales P. da Silva RA: 1053004517 Lidia Silvana de Freitas Linguanote RA: 2034980818 Mateus Romano Galimberti RA:1001765220 Rute Salvador Atanázio RA: 1034971269 6° Semestre de Psicologia História da Saúde Mental Infantil: A Criança Brasileira da Colônia à República Velha Trabalho apresentado à…

SOCIAL – HABILITAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA BARBARA CHRISTINE HASS Criança e consumo midiático – que prato a publicidade oferece ao público infantil na televisão brasileira Itajaí 2014 BARBARA CHRISTINE HASS Criança e consumo midiático – que prato a publicidade oferece ao público infantil na televisão brasileira Relatório de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de nota à disciplina de Iniciação Científica…

ARTIGO: A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NAS ESCOLAS Aluna: Rebecca Alves1 Profª Angelice Vetorazzi Aver2 O presente artigo pretende mostrar as formas como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), que foi modificada pela lei federal nª 10.639, que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino e transmissão da história e cultura africana e afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino publico e privados de todo o país, pode ser trabalhada didaticamente…

ERIVANDA ALVES LINS A INTELIGÊCIA CINESTÉSICO-CORPORAL E SUAS POSSIBILIDADES DE ESTIMULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAUÁ, 2010. UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ERIVANDA ALVES LINS A INTELIGÊCIA CINESTÉSICO-CORPORAL E SUAS POSSIBILIDADES DE ESTIMULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de…

A importância das atividades lúdicas para o ensino de informática na educação infantil Renan R. R. Mendes1, Carolina K. Watanabe1, Simone N. Matos1 Departamento Acadêmico de Informática Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) – Ponta Grossa, PR – Brazil 1 r3mendes@gmail.com, kazumi_du@hotmail.com, snasser@utfpr.edu.br Abstract. The technology and communication tools have become a great ally of early childhood education. The use of tools to aid in learning, but it is…