ATPS Pol ticas de Atendimento Crian a Adolescente e Idoso 02

SERVIÇO SOCIAL – 6ª SÉRIE Políticas de Atendimento à Criança, Adolescente e Idoso Pólo- Jundiaí /SP CAÍQUE SOUZA SANTOS RA: 4300066279 DANIELA PAULA BARUTA RA: 4359827825 DÓRICA DANTAS SOUZA SÁ RA: 8742142663 PROFESSORA TUTORA A DISTÂNCIA: JÔSI DA COSTA GREFFE JUNDIAÍ 11-2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE JUNDIAÍ CAÍQUE SOUZA SANTOS RA: 4300066279 DANIELA PAULA BARUTA RA: 4359827825 DÓRICA DANTAS SOUZA SÁ RA: 8742142663 Atividade Avaliativa apresentada ao Curso de Serviço Social Universidade Anhanguera-UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Políticas de Atendimento à Criança, Adolescente e Idoso. Orientador (a): Prof.ª. Jôsi da Costa Greffe Jundiaí-SP 11 – 2014 SUMÁRIO: Introdução............................................................................................................ 05 Objetivo.................................................................................................................06 Estatuto da Criança e do Adolescente.............................................................. ...07 Estatuto do Idoso................................................

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS PROJETO CRIANÇA TEM DIREITO DE BRINCAR Boa Vista do Tupim, 2014 “é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e a convivência familiar e comunitária, além de…

2-DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância da inclusão social de crianças e adolescentes de 6 a 15 anos no serviço de convivência fortalecimento de vínculos no centro de referência de assistência social em Itaituba. 3- INTRODUÇAO: Diante da situação de vulnerabilidade social em que vivem algumas famílias na cidade de Itaituba, se faz necessário que os centros de referências de assistência Social-CRAS, ofereçam aos seus usuários programas e serviços que venham atender e…

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS PORTARIA MDS Nº 134, DE 28 DE NOVEMBRO DE 2013 (anotada e comentada) Dispõe sobre o cofinanciamento federal do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - SCFV, por meio do Piso Básico Variável - PBV, e dá outras providências. Comentário 1: De acordo com o artigo nº 50 da NOB/SUAS, aprovada por meio da Resolução CNAS nº 33, de 12 de dezembro de 2012, o cofinanciamento no Sistema Único de Assistência Social –…

meio aberto” (artigo 90) Medidas sócio-educativas (artigo 112 e seguintes) Trabalho Socioeducativo a partir do SUAS – Sistema Único da Assistência Social Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (Proteção Social Básica); Serviço de Proteção Social a Adolescente em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) (Proteção Social Especial) Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais Matriz…

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS PARA CRIANÇAS DE 0 Á 6 ANOS NO CRAS NO MUNICÍPIO DE MIRANDÓPOLIS – SP Renata Aparecida Silingardi “Por enquanto sou pequeno, muita coisa eu não sei. Eu só sei que estou gostando deste mundo aonde cheguei. Não me apressem, por favor, sei que ainda não cresci. Mas vejam que estou tentando, me esperem que eu chegue ai.” (Pedro Bandeira). RESUMO: O presente trabalho é fruto de reflexões acerca de um estudo que se propõe a discutir - a…

O Desafio do Assistente Social no desenvolvimento de ações de convivência e fortalecimento de vínculos com crianças e adolescentes de 6 a 15 anos RESUMO O presente trabalho objetiva apresentar o papel e a importância do Assistente Social enquanto interventor no Serviço de Fortalecimento de Vínculos voltado para as famílias de crianças e adolescentes de 6 a 15 anos, destacando os aspectos observados durante o estágio, apresentando a realidade vivenciada durante o mesmo,…

OLIVEIRA2 RESUMO: No presente artigo será exposto a reintegração familiar de crianças e adolescentes institucionalizadas, sendo colocadas maneiras socialmente adequadas de preparação ao retorno a sua convivência familiar. Expõe aspectos abrangentes do desenvolvimento humano, que caracterizam a família e o abrigo, expondo a vulnerabilidade social da qual existem ameaças a integridade física, psicológica e moral da criança e adolescente. Por pesquisa feita a campo, notaram-se que as…

apmiqualificacao@gmail.com Autor (es): Taila Jacometo Equipe: Nossa equipe é composta por uma secretária, uma estagiária de serviço social, uma psicóloga voluntária, uma assistente social voluntária, um professor de teatro, um de inglês, um de canto, um de violão, um professor voluntário de xadrez e uma zeladora. Temos o presidente da entidade e a coordenadora. Parceria: Prefeitura Municipal de Arapongas Objetivo(s) de Desenvolvimento do Milênio trabalhado(s)…

GILIANY RODRIGUES BARROS Professor Tutor Presencial: LORENA RAMOS DOS SANTOS Garanhuns/PE Desafios para o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários postos ao CRAS do município de Paranatama/PE. Giliany Rodrigues Barros RESUMO: Tendo como campo de estágio o Centro de Referência de Assistência Social – CRAS, espaço público estatal onde a organização é responsável em oferta serviços de Proteção Básica nas áreas de vulnerabilidade e risco social, o…