Artigo Rousseau Lea Borges

das crianças de 0 a 5 anos que era concebida como amparo, passou a ser um direto do cidadão e dever do Estado, seguindo uma perspectiva de resposta aos movimentos sociais em defesa dos direitos das crianças. Portando, a Constituição determina em seu Artigo 227 que: É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao…

proporcionalidade de todas as faculdades, porém o homem moderno, tendo adquirido a consciência de um 13 desdobramento interior, dá-se conta da impossibilidade deste ideal. O narrador do livro Os devaneios do caminhante solitário, de Jean-Jacques Rousseau (1986), que pode ser considerado um precursor do Romantismo, afirmou: “[. . .] minhas meditações acabam pelo devaneio e durante tais divagações minha alma vagueia e plana no universo sobre as asas da imaginação, em êxtases que…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ....................................................................... 500 LEOPOLDO GIL DULCIO VAZ ARMANDO NOGUEIRA: O FUTEBOL BRASILEIRO – ARTE NO JOGO E NA ESCRITA .............................. 507 LUIZ HENRIQUE DE AZEVEDO BORGES HISTÓRIA ORAL COMO FONTE: EDUCAÇÃO, INFÂNCIA E MEMÓRIA .................................................. 517 MAGDA SARAT UMA “ANÁLISE DE CONTEÚDO” NA MÍDIA IMPRESSA: MUNDIAL DE FUTEBOL FEMININO COMO OBJETO DE ESTUDO…

acusados de múltiplos crimes de extorsão mediante seqüestro, em 12 de julho de 1990. Seis policiais cariocas, levando consigo três repórteres da Rede Globo (!), chegaram ao paraguai num avião fretado e tiveram êxito em prender Nilo Romano, Alberto Borges e Aloísio Galvão. Descobertos no Empreendimento clandestino pelas autoridades paraguaias, não teriam podido retornar ao Brasil, no dia seguinte, não fosse o entendimento entre os dois governos nacionais. Não consta que os advogados de…

reconhecidas pelos Estados em litígio’’X 12. Arnold McNair, D. P. OConnell, e mesmo autores da escola francesa, como Paul Reuter, Nguyen Quoc Dinh e Serge Sur, todos em oposição, neste particular. ao ensinat,ienio preciso e incontornável de Charles Rousseau (ef. 1. F. Rezek, I)ircibo dos tratados. Rio de Janeiro, Forense, 1984. p. 79-80). 13. 1-lersch Lauierpacht, Relatórios si) hre o iln~eito dos tratailos~ Documentos da Comissão do Direito Internacional, A/CN 4/63, p. 39.…

nem seu armazenamento em um sistema informático, nem sua transmissão em qualquer formato ou por qualquer meio eletrônico, mecânico, fotocópia ou outros meios, sem a autorização do editor. A responsabilidade pelas opiniões expressadas nos livros, artigos, estudos e outras colaborações incumbe exclusivamente os autores firmantes, e sua publicação não necessariamente reflete os pontos de vista da Secretaria Executiva do CLACSO. Índice Prólogo | 11 Gabriel Cohn…

áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos, e na Gestão em Ambientes Educativos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino (conforme Resolução CNE/CP nº 1/2006, Artigo 4º, parágrafo único e respectivos incisos) englobando: • planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação; • planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de…

noção de segurança cidadã. Desenvolve um estudo comparativo dos conceitos segurança pública e segurança cidadã. No que se refere ao tratamento jurídico dado à segurança pública no Brasil, analisa a Constituição Federal de 1988, especialmente o artigo 144, e enfrenta o tratamento legal e as concepções doutrinárias sobre ordem pública. Constata que a incapacidade em prover a segurança pública decorre, principalmente, da compreensão da segurança pública como instrumento de manutenção da ordem

Controle Social, Financiamento) e Previdência. O levantamento da bibliografia e da legislação foi realizado considerando o período de 1985 a 2008. Quanto às fontes, estas envolveram: Leis, Normas e Resoluções relevantes; Teses e dissertações; Artigos de periódicos; Livro e Capítulo de Livros; Ministérios (e instituições vinculadas) – publicações (ex. Livros, Revistas, documentos, Manuais, Guias relevantes...); Institutos de Pesquisa – Vinculados a Universidades e Governo do…

Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile Durkheim Frederic Skinner | Friedrich Fröbel | Friedrich Hegel Georg Kerschensteiner | Henri Wallon | Ivan Illich Jan Amos Comênio | Jean Piaget | Jean-Jacques Rousseau Jean-Ovide Decroly | Johann Herbart Johann Pestalozzi | John Dewey | José Martí | Lev Vygotsky Maria Montessori | Ortega y Gasset Pedro Varela | Roger Cousinet | Sigmund Freud ANISIO TEIXEIRA_fev2010.pmd 2 21/10/2010, 07:44…