Artigo Pós Graduação Em Gestão Publica

ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL A HISTORICAL APPROACH TO MANAGEMENT EDUCATION IN BRAZIL Vera Regina Ramos Pinto verreg28@gmail.com Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE) - Fundação Getúlio Vargas (FGV) – Rio de Janeiro – RJ, Brasil Mario Divo Motter Junior mdivo@attglobal.net Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE) - Fundação Getúlio Vargas (FGV) – Rio de Janeiro – RJ, Brasil Resumo O objetivo deste estudo é o de apresentar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E GESTÃO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDITAL Nº 01/CBAP/2013 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA TUTOR DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – MODALIDADE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA A Coordenação Institucional de Educação a Distância – UFPB VIRTUAL da Universidade Federal da Paraíba, por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, no uso de suas atribuições legais, observadas…

RIO DE JANEIRO 2012 [pic] FICHAMENTO ENSINO SUPERIOR: Conceito e Dinâmica Steiner, João E./ Malnic, Gerhard (Orgs) – Editora: EDUSP Programa de Pós Graduação Stricto Sensu IENS – Instituto de Educação Superior e Capacitação Profissional Nação Santa "A educação, no sentido em que a entendo, pode ser definida como a formação, por meio da instrução, de certos

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MARÇO 2008 NOME DO CURSO Curso de Especialização em Engenharia da Produção PÚBLICO ALVO Administradores, Economistas, Contabilistas e Engenheiros em geral interessados no aperfeiçoamento do gerenciamento mais eficaz e eficiente em suas empresas; portadores de

4 (813. 3) 4 Regimento Geral Universidade Federal de Campina Grande Reitor Thompson Fernandes Mariz Vice-Reitor José Edilson de Amorim Chefe de Gabinete Eduardo Jorge Lira Bonates Pró-Reitor de Ensino Vicemário Simões Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa José Edilson de Amorim Pró-Reitora de Extensão Maria Lucinete Fortunato Pró-Reitora de Assuntos Comunitários Vilma Lúcia Fonseca Mendoza Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Rômulo Feitosa Navarro Pró-Reitor de Administração

pedagógico direto as atividades de ensino relativas à gestão escolar, planejamento, organização, supervisão, orientação, acompanhamento e avaliação das atividades pedagógicas. Art. 30. O exercício do Magistério fundamentado nos direitos da pessoa humana ampara-se nos princípios: I. Liberdade de ensinar, pesquisar, divulgar o saber produzido pela sociedade através de um atendimento escolar de qualidade; II. Promoção na carreira; III. Gestão democrática fundamentada em decisões…

17/04/2013 Políticas Educacionais Aula 2: Tema 3: Política Pública Instituinte – A Constituição Federal Tema 4: Política Pública Regulatória – A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Objetivos de Aprendizagem • Compreender a Constituição Federal de 1988. • Analisar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96). • Entender a relação entre a Constituição Federal e a Educação. • Perceber a importância da LDB 9.394/96 para…

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS Campus Universitário Petrônio Portela – Bairro Ininga – Teresina-PI CEP 64.049-550 – mpp@ufpi.edu.br – Fone (086) 32155808/3237-1221 (Fax) EDITAL Nº 01/2013 INSCRIÇÃO, SELEÇÃO E MATRÍCULA PARA OS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO EM POLÍTICAS PÚBLICAS A Universidade Federal do Piauí, através da…

Terminei a faculdade, e agora? O que fazer após da graduação? O que é Pós-Graduação? No Brasil, os cursos de pós-graduação dividem-se em dois níveis, lato sensu e o stricto sensu: • lato sensu: abrange os cursos direcionados à atuação profissional. Encontram-se nesta categoria os cursos de especialização, os cursos de aperfeiçoamento e os cursos designados como MBA (do inglês Master in Business Administration, ou mestre em administração de empresas). Diferentemente dos EUA,…

instituições diversas; realizar perícias, emitir e assinar laudos técnicos e pareceres; atuar como docente em instituições de ensino e pesquisa ENSINO SUPERIOR ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO ENSINO SUPERIOR 4 CONCLUSÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO 1. COLAÇÃO DE GRAU 2. EMISSÃO DO DIPLOMA 3. HISTÓRICO CARGA ESCOLAR HORÁRIA QUE DAS COMPROVARÁ DISCIPLINAS E A OS ESTUDOS EFETIVAMENTE REALIZADOS 5 Segundo passo para a carreira profissional …